数学人教版六年级下册《正比例的意义》学生作业题卡.docVIP

数学人教版六年级下册《正比例的意义》学生作业题卡.doc

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数学人教版六年级下册《正比例的意义》学生作业题卡

题卡一 1、一辆汽车行驶的时间和路程如下 时间(比) 1 2 3 4 5 6 …… 路程(千米) 50 100 150 …… 观察上表,填写表格并思考下列问题: 表中有哪两种相关联的量? 路程是怎样随着时间变化而变化的? 相对应的路程和时间的比分别是什么?比值是多少? 2、一种彩带,销售的数量和总价如下表 数量(m) 1 2 3 4 5 6 …… 总价(元) 3.5 7 10.5 …… 观察上表,填写表格并思考下列问题: 表中有哪两种相关联的量? 总价是怎样随着数量变化而变化的? 相对应的总价和数量的比分别是什么?比值是多少? 题卡一 1、一辆汽车行驶的时间和路程如下 时间(比) 1 2 3 4 5 6 …… 路程(千米) 50 100 150 …… 观察上表,填写表格并思考下列问题: 表中有哪两种相关联的量? 路程是怎样随着时间变化而变化的? 相对应的路程和时间的比分别是什么?比值是多少? 2、一种彩带,销售的数量和总价如下表 数量(m) 1 2 3 4 5 6 …… 总价(元) 3.5 7 10.5 …… 观察上表,填写表格并思考下列问题: 表中有哪两种相关联的量? 总价是怎样随着数量变化而变化的? 相对应的总价和数量的比分别是什么?比值是多少? 题卡二 判断下面每题中两种量是不是成正比例,并说明理由。 (1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。 因为苹果的单价一定,也就是购买苹果的总价和相对应的数量的比值一定, 所以购买苹果的总价和数量成正比例关系。 (2)长方形的长一定,它的宽和面积。 (3)书的总页数一定,已读页数和未读页数。 (4)每小时织布米数一定,织布总米数和时间。 (5)小新跳高的高度和他的身高。 题卡二 判断下面每题中两种量是不是成正比例,并说明理由。 (1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。 因为苹果的单价一定,也就是购买苹果的总价和相对应的数量的比值一定, 所以购买苹果的总价和数量成正比例关系。 (2)长方形的长一定,它的宽和面积。 (3)书的总页数一定,已读页数和未读页数。 (4)每小时织布米数一定,织布总米数和时间。 (5)小新跳高的高度和他的身高。

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