生物人教版七年级上册第一节开花和结果.docVIP

《开花和结果》教学设计 课型 新授课 日期 2016年11月10日 班级 7年 6班 教者 刘洋 课题 第三节开花和结果 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能： 概述花的主要结构及各部分结构的作用。 过程与方法： （1）尝试对花进行解剖观察，提高学生观察能力、动手能力以及合作探究能力。 （2）通过观察归纳总结花的各部分结构的作用，提高语言表达能力。 3、 HYPERLINK /zuowen/meiwen/ \t _blank 情感态度与价值观： 培养学生认真务实、团结协作和热爱大自然的重要意义。 重点 难点 概述花的主要结构，掌握其中最重要的部分——雌蕊、雄蕊。 探究，对花的结构的解剖以及对观察后的结果进行的表述和交流 。 学 习 步 骤 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 学 习 观看几幅花的图片 1、出示学习目标 桃花的结构图 3、小组合作解剖观察百合花的结构。 4、无花萼的花和无花瓣的花 创设情景 出示几幅鲜花照片2、引导学生对“开花和结果”提出问题。 自主学习要求 提 问 准备镊子、白纸等工具 教师引导 欣赏美丽的花的照 片。思考与这些花有关的诗句“花的结构是怎样的呢？” 完成导学案自主学习 学生回答 小组合作粘贴并标出结构 2、小组代表展示各组粘贴的结构 学生思考 通过观看图片，师生共同进入情境。2、学生能自己发现问题，提出问题，然后带着问题探究学习。 培养学生自学能力。 检验自学效果 互助学习，培养学生团结协作的能力 提高学生的语言表达能 培养学生的思考能力 ? ? 5、单性花和两性花 只有雄蕊或只有雌蕊的花？（丝瓜的雌花和雄花） 介绍单性花和两性花的概念 学生思考回答 集思广益 拓展知识 小结 PPT出示内容 利用PPT内容总结本节 学习内容 形成知识网络 总结所学内容 比 一 比 ， 赛 一 赛 PPT出示练习题 引导学生思考 独立完成 思考问题 积极解答 检测课堂 学习效果 板书 设计 第三节开花和结果（1） 雌蕊：柱头、花柱、子房（内有胚珠） 花蕊： SHAPE \* MERGEFORMAT 雄蕊：花药（内有花粉）、花丝 花的结构：花瓣 萼片 花托 花柄 ?