生物人教版七年级上册第2节生物和环境组成生态系统.pptVIP

第二节 生物与环境组成生态系统;;一个湖泊;下列属于生态系统的是（ ）;;1.树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? 2.腐烂的树桩最终会消失吗？ 3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 4.尝试总结生态系统的组成？ ;;职能：能够通过光合作用制造有机物。有机物不仅供给自身，也为动物提供食物来源。;职能：不能利用光能制造有机物，只能直接或间接以植物为食。;角色：分解者;角色：分解者;被取食;食物链和食物网;如：草 兔 狐; 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。;数一数这里有多少条食物链？ ; 右图中红点表示排入水中的有毒物质，难以分解、无法排除。红点的多少表示有毒物质量的多少。;1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？ ; 人类应该爱护生态系统，合理利用资源。; 生态系统具有一定的自动调节能力。但这种能力是有一定限度的。 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。;1．生态系统的定义：;1．微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金” 的美誉，下列描述中属于生态系统的是（ ） A．微山湖 B．微山湖的所有植物 C．微山湖的所有动物 D．微山湖的所有生物 2．在一个生态系统中，绿色植物通常属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分; 3．在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ） A．动物和植物将会越来越繁盛 B．动物和植物的遗体、遗物堆积成山 C．生态系统依旧能够维持 D．生态系统将会越来越大;5.下图是草原生态系统示意图，请据图回答： 1）该图中,有___条食物链,有____种生物为消费者. 2）图中的生产者是_____. 3）此图中最长的一条食物链可表示为___________________ 4）从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是_________的关。