温州第二外国语学校备课组计划简表.DOCVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 14 温州市第二外国语学校 备课组学期计划 （请认真填写，每学期由教研处集结公开发布） 年级： 高一 备课组： 化学 组长： 林丽婵 第一部分：常规计划 教学进度计划（请填写本学期模块教学计划，具体教学进度计划另行填写备课组教学进度行事历，） 提交本组的教学进度表即可 教辅计划(提倡自编，限一本,写清出版社、书的全名) 省编作业本及自主生长单 作业计划(除通用作业本外，至少再选一本省编作业或教辅资料作为详批作业，实行5分制标签化管理) 详批: 省编作业本 略批: 自主生长单 校本主题教研安排 (学校统一时间备课组校本教研,每周一次，定点学科教研活动室开展，确定教研主题) 主题： 《 有效问题的设计》 开课：课堂练习及思考题有效性 评课：课堂练习、提问的有效性 生长单：有效性 命题研究 ：考查目标与效果 试卷集编制计划(周练、单元卷、校级卷等编制计划，所有试卷资料实行实名制，期末上传学科组网盘) 试卷名称 命题人/审题人 试卷名称 命题人/审题人 化1专题一 林丽婵/王丹丹 期中考 陈青/廖晓聪 化1专题二 陈青/廖晓聪 期末考 王丹丹/林丽婵 化1专题三 廖晓聪/陈青 化1专题四 王丹丹/林丽婵 化2专题一 林丽婵/王丹丹 公开课计划（本学期教研活动要求围绕各组的教研主题为中心，以“促进有效学习”课堂变革“5要素课堂”评价表为导向，以“听、评课活动”为载体有聚焦的开展。每组公开课以组内校本教研和校级展示研讨，两类双轨并行开展，提倡分组同课异构形式。为确保听、评课活动有效开展，开课者做好课节调整，不安排早上第1节，校级公开课至少提早2天登记并公布，备课组长要联系教学督导组织好集中听评课工作。学期末最后3周不安排校级公开课，以阶段复习和下阶段规划为主） 周次 时间课节 教师 班级 级别 公开课课题 3 林丽婵 实验 3 王丹丹 元素化合物 4 陈青 实验 4 廖晓聪 实验 校本课程开设计划（新开课程要到校网-数字服务-常用下载并填妥“校本课程申报表”） 因新高考改革的选课走班，本学期暂停 第二部分 师资培养发展计划 师徒结对情况（仅限3年内青年教师）；“绿色”工程对象情况(绿色:8年内“中学二级”职称教师 ) 组内讨论推荐参加下学期“博雅教师”评比的对象（接轨2019年上半年市名师评比） 第三部分 备课组自主生长单分工编写计划 1.自主生长单：2018学年第一学期 学科自主生长单编写实施计划 周次 时间 章节内容 编写 审核 应用 预备 8.27-9.2 1 9.3-9.9 物质的分类与转化 1 物质的量 2 习题课 1 林丽婵 陈青 王丹丹 廖晓聪 2 9.10-9.16 物质的集聚状态 1 物质的分散系 1 物质的分离与提纯 1 常见物质的检验 1 廖晓聪 王丹丹 林丽婵 陈青 陈青 林丽婵 王丹丹 廖晓聪 3 9.17-9.23 习题课 1 溶液的配制及分析 2 原子结构模型的演变 原子核外电子排布 1 廖晓聪 王丹丹 陈青 林丽婵 4 9.24-9.30 原子核的组成 习题课 1 氯气的生产原理 1 氯气的性质 2 林丽婵 陈青 王丹丹 廖晓聪 5 10.1-10.7 (普高学、选考) 6 10.8-10.14 氧化还原反应 1 习题课 1 溴、碘的提取 1 廖晓聪 王丹丹 陈青 林丽婵 7 10.15-10.21 金属钠的性质与应用 1 碳酸钠的性质与应用 1 习题课 1 离子反应 1 林丽婵 陈青 廖晓聪 王丹丹 廖晓聪 8 10.22-10.28 习题课 1 镁的提取与应用 1 专题复习课 2 王丹丹 9 10.29-11.4 从自然界中获取铁和铜 1 铁、铜及其化合物的应用 1-2 习题课 1 林丽婵 陈青 10 11.5-11.11 复习课 2 期中考试 廖晓聪 王丹丹 11 11.12-11.18 硅酸盐矿物与硅酸盐产品 1 二氧化硅与信息材料 1 习题课 2 12 11.19-11.25 二氧化硫的性质与作用 1 硫酸的制备与性质 1 硫和含硫化合物的相互转化