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一、生物的7个基本特征; 地球上所有的生物 与其环境的总和。;;概念:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。;;一、环境中的生态因素;;二、非生物因素对生物的影响; 沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。;;三、生物因素对生物的影响;2.竞争关系;三、生物因素对生物的影响;4.寄生关系; 分析课本17页的资料,思考并交流以下问题:
1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境? 海豹是怎样适应寒冷环境的?;四、生物对环境的适应和影响; 分析课本17页的资料,思考并交流以下问题:
3.蚯蚓和沙漠中的植物是怎样影响和改变环境的? ;四、生物对环境的适应和影响;环境影响生物;学以致用;
第一节 生物与环境的关系
(第2课时)
;难道: 光温会影响鼠妇的分布吗?;一、提出问题:;三、制定计划:; ;四、实施计划: (如何记录结果);思考:;2. 如何保证实验动物出现的变化只能是由于 光照因素引起的?
;科学探究的一般过程:;2.这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低,桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花,4月就已经凋谢,而山里的桃花才刚刚开放。;假如猫少了,田鼠由于缺少天敌而大量繁殖;田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食,并破坏它们的巢,因此,土蜂数目减少;三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少;牛由于缺乏食物而受到影响。;4.蝴蝶与周围落叶的颜色基本一致,使敌害不容易发现它,这是保护色,是生物对环境适应的表现。
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