生物人教版七年级上册生物与环境的关系（第一课时）.docVIP

??????第一节《生物与环境的关系》第一课时 教案 【授课教师】：林素华 【课 型】： 新课 【课 时】： 一节课 【教 具】：自制多媒体教学课件一、教学目标 （一）知识目标 1．举例说出影响生物生存的环境因素。 2．举例说明生物之间有密切的联系。 3．举例说明某种生物有哪些与其生存环境相适应的特征。 4．概述生物与环境相互作用和影响，是不可割裂的整体。 （二）情感态度价值观目标 初步认同生物对环境适应的普遍性和相对性。 二、教学重点 生物与环境相互作用和影响，是不可割裂的整体。 三、教学难点 生物适应环境的相对性。 【板书设计】： 第一节《生物与环境的关系》第一课时 一、环境的概念 非生物因素——光、温度、水、土壤等 二、生态因素 同种生物之间的关系：互助、竞争 生物因素 不同种生物之间的关系：捕食、竞争、寄生 三、生物对环境的适应 四、生物对环境的影响 【教学过程】：组织教学 组织教学 通过讨论导入课题 通过讨论导入课题 想一想，议一议大熊猫 一、环境的概念 一、环境的概念 讨论小麦田二、 讨论小麦田 二、生态因素 （一） （一）非生物因素 （二） （二）生物因素 讨论骆驼 讨论骆驼、骆驼刺、海豹 三、生物对环境的适应 讨论蚯蚓、沙地植物 讨论蚯蚓、沙地植物 四、生物对环境的影响 小结 小结 练习 布置作业 布置作业 结束 结束教学