题目卷-台东仁爱国小.DOCVIP

國中自然與生科一下 PAGE 6 PAGE 2 臺東縣立仁愛國民小學一百零六學年度上學期五年級自然科期中成績評量試卷 (康軒版) 命題者：萬慧慈 班級： 座號： 姓名： 一、是非題：(每個答案2分，共40分) 日常生活中，只有陽光照射在不透明的物體上，才能形成影子。 一天中從上午8時到中午12時，太陽下竿影會由長變短。 植物的根只有吸收水分的功能。 葉子向四面八方錯開生長，是有助於吸收陽光的生長方式。 每種植物的果實和種子都有不同的特徵，這些特徵和它們的傳播方式有關。 進行「二分法」將植物分類前，應該先仔細觀察植物的生長環境和外形特徵後再來進行分類。 大樹不會移動位置，所以只要是晴天，樹的影子一整天也都不會移動位置。 上午第四節課時玩踩影子遊戲，因為影子較短，和下午第四節課相比，比較不容易被踩到。 用手電筒從相同的高度角照射物體時，手電筒的方位改變，物體影子出現的位置也會跟著改變。 植物的花會以鮮豔的顏色或是撲鼻的香氣，盡力吸引小動物靠近，主要是為了達到授粉的目的。 大花咸豐草的果實長有倒鉤刺，會鉤住人們的衣服或動物的毛皮，藉由這些人或動物的移動，幫助散播到其他地方繁殖。 經過二分法分類後，一定可以將要分類的植物平均分成數量相同的兩大類。 星期日的早上是個大晴天，當小明從家裡往南走向公園時，影子會在他的右手邊。 在宇宙中，太陽繞著地球轉，因此造成地球上有白天和夜晚的規律轉換。 小利每天上午7時起床，在夏季時陽光會從窗口直接照射進來晒屁股，但是冬季時卻不會，這是因為冬季上午7時的太陽高度角比夏季上午7時大。 我們用眼睛就可以看到腎蕨的葉背有許多圓腎形的孢子。 有些植物利用根、莖、葉等部位繁殖，稱為營養繁殖，例如番薯可以利用根來繁殖。 太陽的熱可以促進水和空氣的循環，調節天氣的變化，讓地球適合生物生存。 太陽在天空中的移動軌跡具有規律性，從春季、夏季、秋季到冬季，日出方位會由東方慢慢向東偏北方移動，再回到東方，然後慢慢向東偏南方移動。 春天一到，許多植物都開花了，而每一種植物的花朵都一定會有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊這四個構造。 二、選擇題：(每個答案2分，共20分) 觀測太陽四季升落的位置時，下列哪一項不是觀測時必須記錄的項目？　 eq \o\ac(○,1)觀測的方位　 eq \o\ac(○,2)觀測時的人數　 eq \o\ac(○,3)觀測的日期　 eq \o\ac(○,4)觀測的時間。 夏季中午時，在學校的哪個地方最能感受到太陽的熱度？　 eq \o\ac(○,1)走廊下　 eq \o\ac(○,2)操場正中央　 eq \o\ac(○,3)教室裡　 eq \o\ac(○,4)地下室。 下列哪個敘述不是在臺灣夏季會看到的現象？　 eq \o\ac(○,1)日出和日落的位置，大致分別在東偏南方和西偏南方　 eq \o\ac(○,2)中午時大樹形成的影子很短　 eq \o\ac(○,3)中午時太陽幾乎在頭頂上　 eq \o\ac(○,4)日出時間較早、日落時間較晚。 下列哪一種食品不是利用太陽的光和熱使水分蒸發，延長保存期限？　 eq \o\ac(○,1)柿餅　 eq \o\ac(○,2)魚乾　 eq \o\ac(○,3)蝦米　 eq \o\ac(○,4)優酪乳。 植物由根部吸收水分，供植物體生長利用，再以水蒸氣的形態，將多餘水分經由葉片散發到空氣中，這種過程稱為什麼？　 eq \o\ac(○,1)光合作用 eq \o\ac(○,2)蒸散作用 eq \o\ac(○,3)昇華作用 eq \o\ac(○,4)凝結作用。 雄蕊上的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這個過程稱為什麼？　 eq \o\ac(○,1)蒸散　 eq \o\ac(○,2)授粉　 eq \o\ac(○,3)發育　 eq \o\ac(○,4)繁殖。 花朵具有鮮豔的顏色可以吸引昆蟲來協助傳粉，這主要是指花朵的哪一個構造？　 eq \o\ac(○,1)花粉　 eq \o\ac(○,2)花瓣 eq \o\ac(○,3)雄蕊　 eq \o\ac(○,4)雌蕊。 下列哪一種植物常用葉進行繁殖？　 eq \o\ac(○,1)番薯　 eq \o\ac(○,2)胡蘿蔔　 eq \o\ac(○,3)小白菜　 eq \o\ac(○,4)落地生根。 下列哪一種植物和腎蕨一樣，都是用孢子來繁殖？　 eq \o\ac(○,1)非洲鳳仙花　 eq \o\ac(○,2)臺灣山蘇　 eq \o\ac(○,3)杜鵑花　 eq \o\ac(○,4)鳳凰木。 如果要利用二分法將植物分成三種不同的類別，必須用幾個分類標準來進行分類？（　　　） 三、連連看：(每個答案2分，共20分) 連連看，這些植物的莖具有什麼功能？ 連連看，下列這些