生物人教版七年级上册2-2第二章　细胞是怎样构成生物体.pptVIP

第一部分 教材知识梳理;中考考点清单 考点 1 细胞分裂和细胞分化 考点 2 动物体的结构层次 考点 3 单细胞生物; 考点全梳理;（1）细胞分裂的概念：一个细胞分成①_____细胞。;（4）动植物细胞分裂过程中的区别：;b. 细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体的数目在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 c. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同。 d. 分裂后的新细胞和原细胞的遗传物质是一样的。;3. 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、⑨______和⑩_____上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成　______。;（1）细胞生长使细胞的体积增大； （2）细胞分裂的结果是细胞数目的增多； （3）细胞分化的结果是形成不同的组织，其在形态、结构和生理功能上具有差异性的变化； （4）细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。;动物体的结构层次;（2）植物的基本组织;植物体的 基本组织;（2）动物的器官举例：心脏、眼、耳等都是器官。;特别提醒;4. 动植物体的结构层次;（2）植物体的结构层次;特别提醒;;单细胞生物;（4）举例：如酵母菌、眼虫、草履虫、衣藻、变形虫等，如图所示：;⑧____;3. 单细胞生物与人类的关系;常考命题点突破;【解析】图中A过程，细胞数目增多，是细胞的分裂；通过细胞分裂产生的新细胞,除了一小部分仍然保持分裂能力以外, 大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，这个过程是细胞的分化。B过程细胞的形态发生变化, 所以是细胞的分化。 【答案】B;考向2 结合图示考查细胞分裂的过程;【解析】细胞分裂的大致过程是首先细胞核伸长，并从中间断裂平均分成两个，细胞质也一分为二， 最后在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。这样一个细胞分裂成两个细胞。分析图示a表示母细胞，c表示细胞核分裂，d表示细胞质一分为二，b表示两个子细胞。 【答案】 B;;动植物体的结构层次;【解析】 杜鹃花是一种植物，构成植物体结构层次从微观到宏观的顺序是细胞→组织→器官→植物体。杜鹃鸟是一种动物，构成动物体结构层次从微观到宏观的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见构成杜鹃花的结构层次中没有系统。;;考向2 综合或单独考查动物、植物组织的功能及其异同;（1）图中①②③表示细胞_____的过程，④表示细胞_____的过程。;单细胞生物;考向2 综合考查单细胞生物的特征及与人类的关系;【解析】单细胞生物的身体只有一个细胞，大多数单细胞生物生活在水域环境或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上，一个细胞能独立完成各项生命活动。单细胞生物既有对人类有害的一面，也有有益的一面，如很多单细胞生物是鱼类的天然饵料，草履虫能净化污水等。 【答案】 D;实验突破;1. 草履虫聚集在培养液的表层是因为草履虫呼吸需要氧气，培养液的表层氧气充足。;4. 练习一边通过目镜观察，一边移动装片，以追踪一个草履虫的运动状态。草履虫做旋转运动，只要能看清口沟所在的位置，就能辨别其旋转。;　A. 1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进 　B. 3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道 　C. 2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所 　D. 10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们排出食物残渣;【解析】草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进，A正??；食物从3口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，B正确；草履虫靠2表膜呼吸，C正确；草履虫靠10收集管和9伸缩泡排泄废物，不能消化的食物残渣从胞肛排出，D错误。;（1）实验中取草履虫时应在培养液的什么部位用滴管吸取一滴？为什么？ ___________________________________________ __________。