生物人教版七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统（共2课时） 第1课时.pptVIP

生物与环境组成生态系统; ; 阅读课本P25-27完成导学案【自主学习】部分 ;1．地球上所有生物与其环境的总和就 叫 。 2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫 做 ;一类是 ；如光、 温度、水、空气等；另一类是 因 素。 3.生物与生物之间存在着 、 、 、 等关系。 ;想一想，议一议：; 在一定空间范围内， 生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。;;;职能： 能够通过光合作用制造有机物。有机物不仅供给自身，也为动物提供食物来源。;职能：不能利用光能制造有机物，只能直接或间接以植物为食。 ;职能： 能够把动植物的尸体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。 ;资料分析（书23页）;你会分析生产者、消费者、分解者吗？;分解者 （细菌、真菌等）;生态???统;食物链;食物链的写法： （1）箭头指向捕食者 （2）开始于生产者，终止于最高级的消费者 （3）不能出现分解者和非生物部分; “螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？;练一练;1．生态系统的定义;生态系统的组成（本节课重点） ;练 习;1、生态系统是指（ ） A、一种生物的总和 B、生物及其生存环境 C、所有生物的总和 D、生物生存的环境 2、一个生态系统无论大小，都是由（ ） A、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成 C、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的;3、下列各项中，属于生产者的是（ ） A、草履虫 B、细菌 C、蘑菇 D、草 4、生产者与消费者之间的关系主要是（ ） A、相互利用 B、吃与被吃 C、相互竞争 D、互惠互利 ;5.生态系统的构成是（ ） A．森林里所有的动物和植物 B．校园里的各种花卉 C．麦田里所有的生物 D．池塘及池塘里所有的生物