生物人教版七年级上册动物体的结构层次 课后作业.docVIP

动物体的结构层次 学习目标： 1.能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。 2.在 HYPERLINK \t /jazx/swja/qs/201305/_blank 教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体。 3.通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 学习重点： 1.能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 2.能从微观到宏观，从部分到整体，逐步对人体形成完整认识。 学习难点： 细胞分化形成组织，不同组织按照一定的次序结合成器官。 一、课前预习 1.人体经过细胞 产生了不同细胞群。 相似， 、 相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 2.人体的基本组织有 、 、 和 四种。 3.不同的 按照一定的 结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。 4.能够完成一种或几种 的多个器官按照一定的次序组合在一起构成 。 5.人体的八大系统是： 、运动系统、 、循环系统、 、神经系统、 、生殖系统。 二、合作探究 1.请用不同的几何图形表示不同的细胞，将下图补充完整。 2.认识人体四种基本组织，补充完成下列表格。 组织名称 分布 特征 功能 上皮组织 体表、中空器官腔面、体腔腔面、构成腺体 细胞排列 ， 细胞间质极少 肌肉组织 附着在骨骼上、心脏壁、环绕在某些内脏器官和血管壁上 主要由 细胞构成，有明显的文理，细胞间质较少 神经组织 脑、脊髓、神经 主要由 细胞构成 结缔组织 血液、淋巴、脂肪、骨、软骨、肌腱、韧带等 细胞间隙 ，细胞间质 。 三、总结提升： 1.从微观到宏观的顺序来描述动物体的结构层次。 （ ） 细胞 器官 形成 2.分析讨论：运动系统由骨骼和肌肉组成,做运动时仅仅依靠运动系统就可以完成吗?说明了什么道理？ 四、达标测试： 1.动物和人体生长发育的起点是 （ ） A.卵细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精子 2.下列结构中属于组织的是 ( ) A.股骨 B.胃 C.血液 D.眼 3.属于器官的是 ( ) A.胃组织和胃 B.肝脏和心脏 C.血液和肺 D.血液和心脏 皮肤分布在人体表面，有保护作用，如果皮肤被划破，我们会感到疼，皮肤划破处会流血。皮肤中可能有哪些组织？皮肤是组织还是器官？ 兴趣阅读： 细胞分化 细胞分化的特点主要可以概括成三点：①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在 HYPERLINK /doc/3395015.html \t /doc/_blank 胚胎期达到最大程度②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡③普遍性:生物界普遍存在,是生物个体发育的基础。 正常情况下，细胞分化是稳定、不可逆的。一旦细胞受到某种刺激发生变化，开始向某一方向分化后，即使引起变化的刺激不再存在，分化仍能进行，并可通过细胞分裂不断继续下去。 结缔组织 结缔组织由细胞和大量细胞间质构成。间质又可分为基质和纤维。基质为均质状，纤维呈细丝状。 （一）固有结缔组织 1.疏松结缔组织（成纤维细胞、纤维细胞、巨噬细胞、肥大细胞、浆细胞、未分化的间充质细胞）。分布：细胞、组织、器官之间和器官内。2.脂肪组织（脂肪细胞）。分布：皮下组织、器官之间和器官内。3.致密结缔组织（成纤维细胞）。分布：皮肤真皮、器官被膜、腱及韧带。4.网状组织（网状细胞）。分布：淋巴组织、淋巴器官、骨髓。 （二）特殊结缔组织：1.软骨组织（软骨细胞）。分布：气管、肋软骨及会厌等。2.骨组织（骨细胞）。分布：骨骼。3.血液（血细胞）。分布：心及血管内。 上皮组织 上皮组织(epithelial tissue)是由密集排列的上皮细胞和极少量 HYPERLINK /doc/1332535-1408808.html \t /doc/_blank 细胞间质构成的动物的 HYPERLINK /doc/6146918-6360103.htm