生物人教版七年级上册第二节 植株的生长.docxVIP

第三单元　生物圈中的绿色植物 第二章　被子植物的一生 第二节　植株的生长 学习目标 1.能描述根的生长和枝条的发育过程。 2.能说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 3.会运用测量的方法探究根生长最快的部位。 学习过程 ●导入新课 下面三幅图片是一粒种子萌发的过程,在萌发的过程中植物的根、茎、叶不断生长。那么植物生长的部位到底在什么地方呢,下面我们先研究一下根是如何生长的。 ●探究新知 一、幼根的生长 [自主学习1] 仔细观察植物的幼根并回答问题: (1)A区,表皮细胞外突,形成根毛,主要功能是　　　　,称为成熟区。? (2)B区,下部细胞小,上部细胞大,说明细胞体积在不断增大,称为　　　　区。? (3)C区,细胞很小,排列紧密,能够不断　　　　产生新细胞,叫分生区。? (4)D区,细胞比较大,排列不整齐,具有　　　　作用,这个区域叫根冠。? [合作探究1] 思考:想要找出根生长最快的部位,首先应该做好标记作为参照。我们如何做标记呢? 二、枝条是由芽发育成的 [自主学习2] (1)思考一下,万千枝条及其绿叶都是由　　　　发育来的。? (2)自学教材第98页,填写各部分名称: 三、植物的生长需要营养物质 [合作探究2] (1)观察教材第99页的图320,正常的、缺氮的、缺磷的和缺钾的幼苗,请大家描述一下它们的症状。 (2)右图是小李做的比较实验。用甲、乙两个瓶子(甲瓶盛有肥沃土壤的浸出液,乙瓶盛有蒸馏水)各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长情况如图所示。分析回答下列问题: ①甲瓶幼苗生长　　　,颜色　　　;? 乙瓶幼苗生长　　　,颜色　　　　。? ②土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么?? 　。? ③这个实验表明:植物的生长需要　　　　　　　　。? ●随堂检测 1.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.根毛、导管 B.导管、根毛 C.根毛、根毛 D.导管、导管 2.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图所示,说明植物生活需要(　　) A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.温度 3.植物体需要的无机盐中,哪项不是需要量最多的(　　) A.含铁的无机盐 B.含氮的无机盐　 C.含钾的无机盐 D.含磷的无机盐 4.在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是(　　) A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区　 C.分生区和伸长区 D.成熟区和伸长区 5.给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中,错误的是(　　) A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐 C.该过程不伤害天敌,有利于维持生态系统的稳定 D.该方法操作简便,肥料利用率高 6.移栽幼苗时,一般要带土移栽,这是为了(　　) A.防止植物不适应环境 B.减少水分散失 C.减少幼根和根毛折断 D.防止营养流失 课后训练 1.根的长度能不断地增加,是因为(　　) A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.成熟区吸收水分和无机盐 D.分生区细胞的分裂和伸长区的伸长 2.植物体内需要量最大的无机盐是(　　) A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 3.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来(　　) A.根 B.芽 C.叶 D.茎 4.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供(　　) A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物 5.在蚕豆根尖上划上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是(　　) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 6.右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于(　　) A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区 课后反思：