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生物人教版七年级上册实验评价表
实验“绿叶在光下制造有机物”评价表
组长： 组员：
根据本小组成员在实验过程中的表现，作出客观评价：
评价领域
评价标准
做到
（1分）
提示下做到（0.5分）
没做到（0分）
实
验
技
能
1.能正确地进行隔水加热。
2.叶片变成黄白色，停止加热。
3.能够安全、正确地使用酒精灯。
4.停止加热，按照先后顺序解除实验装置：推出酒精灯，用灯冒盖灭火焰→用毛巾取下大烧杯→镊子夹出小烧杯→镊子夹出叶片放入清水中。
5.在叶绿素全部褪尽后，漂洗后滴加碘液。
6.根据颜色变化，能判断叶片不同部分是否有淀粉产生。
7.根据实验现象，推理出产生淀粉的条件。
实验素养
8.实验过程中，珍惜实验材料。
9.实验结束后，整理好仪器，摆放整齐。杂物放入指定地点。
实验小组自评得分：
①实验中你们小组做得最好的是哪个环节（写序号）？
②有哪些需要改进的地方？
③通过本实验你们小组有什么收获和体会？
实验“绿叶在光下制造有机物”评价表
组长： 组员：
根据本小组成员在实验过程中的表现，作出客观评价：
评价领域
评价标准
做到
（1分）
提示下做到（0.5分）
没做到（0分）
实
验
技
能
1.能正确地进行隔水加热。
2.叶片变成黄白色，停止加热。
3.能够安全、正确地使用酒精灯。
4.停止加热，按照先后顺序解除实验装置：推出酒精灯，用灯冒盖灭火焰→用毛巾取下大烧杯→镊子夹出小烧杯→镊子夹出叶片放入清水中。
5.在叶绿素全部褪尽后，漂洗后滴加碘液。
6.根据颜色变化，能判断叶片不同部分是否有淀粉产生。
7.根据实验现象，推理出产生淀粉的条件。
实验素养
8.实验过程中，珍惜实验材料。
9.实验结束后，整理好仪器，摆放整齐。杂物放入指定地点。
实验小组自评得分：
①实验中你们小组做得最好的是哪个环节（写序号）？
②有哪些需要改进的地方？
③通过本实验你们小组有什么收获和体会？
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