生物人教版七年级上册实验课：制作并观察植物细胞临时装片.docVIP

安庆市第十四中学 七年级生物实验观摩课教案 实验课：制作并观察植物细胞临时装片 授课人 · 周丽娟 【教学目标】 ●知识： 认识植物细胞的基本结构。 ●能力：1．学生初步学会制作临时装片的方法； 　　　　　 2．通过实验，练习并规范操作显微镜。　　 ●情感态度与价值观：认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位，在实验中学习与人合作。 【教学重点分析】 制作临时装片，并正确使用显微镜观察植物细胞的基本结构。 注意：学生初步学会使用显微镜时，总是急于观察微观世界，而用显微镜观察的标本必须是薄而透明的。临时装片的制作是让学生掌握一种玻片标本的制作方法，通过观察自己制作的临时装片认识细胞的结构，学生会更加感兴趣。 【教学难点分析】 规范操作显微镜。 注意：学生往往急于达到观察的目的而忽略了显微镜规范操作的重要性。 【教学准备】 材料用具：洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、滴管、纱布、吸水纸、清水、碘液。 【教学策略】 本节是学生第一次使用显微镜观察自制的玻片标本，学生的热情和参与程度较高。通过在课堂上复习显微镜的使用方法和步骤，引出植物细胞临时装片的制作。 课时安排：1课时 【教学流程】 见下表。 “制作并观察植物细胞临时装片”教学流程表 教学环节 教师活动 学生活动 导入 复习提问： ——需要把薄而透明的生物材料制成玻片标本才方便用显微镜观察。?今天我们练习制作临时装片来观察植物细胞。 思考并交流：用普通光学显微镜观察生物，使我们可以看到微观的世界，但是所要观察的材料一定要薄而透明。 临时装片 的制作 引导学生了解实验的目的要求 讲解示范制作临时装片的每一个步骤1.擦：擦拭载玻片和盖玻片，为什么要擦？2.滴：向载玻片中央滴一滴清水。 3.取：不同材料取法不同，但材料都要薄而透明。怎么取洋葱鳞片叶内表皮？以洋葱鳞片叶内表皮为例，可先用刀片在洋葱鳞片叶内表皮划长、宽约0.5cm的小块，再用镊子从小块的一角撕取。? 4.展：用镊子将表皮展平（使观察到的是一层细胞）? 5.盖：用镊子轻轻夹住盖玻片，使一边先接触到载玻片及水滴的一侧，再顺角度轻轻放下。为什么这样做？可尽量减少水中产生气泡。? 6.染：用滴管吸取碘液，滴在盖玻片一侧，不要滴在盖玻片上面。从盖玻片另一侧用吸水纸吸液体，加速碘液充满材料周围，使材料被染色。? 请各小组同学开始尝试制作临时装片，之后进行显微镜观察。? 教师巡视、指导。 明确本节课要达到的目标要求； 认真听讲，明确制作临时装片的过程； 学生分组进行洋葱鳞片叶内表皮的临时装片制作。 观察植 物细胞 指导学生将做好的临时装片放在载物台上用显微镜观察。巡视、检查学生是否能规范操作显微镜，对不规范操作及时纠正。?讲解植物细胞的基本结构和功能，指出光学显微镜下看不到细胞膜，洋葱内表皮细胞也看不到叶绿体。 学生使用显微镜观察植物细胞，对照教材植物细胞模式图看显微镜下能观察到哪些结构。 总结 总结制作临时装片和使用显微镜过程中好的方面和不足，组织学生将实验台收拾干净。 收拾实验台。 【板书设计】实 验：制作并观察植物细胞临时装片目的要求：1．学习制作临时装片?????????????????2．认识植物细胞的基本结构????????????????3．能独立规范操作显微镜材料用具：（略）方法步骤：1．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片?????????????????????擦、滴、取、展、盖、染????????????????2．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞????????????????????