七年级音乐教学设计.docVIP

七 年 级 音 乐 教 学 设 计 ?????☆教学基本信息 课题 1．唱歌：《当兵的人》2．音乐知识：进行曲的特征和作用。3. 音乐欣赏：《中国人民解放军进行曲》 作者及工作单位 ?韩玉辉 廉州学区第一中学 ☆指导思想与理论依据 将自己在本节课教学中 的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可，本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系，避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况 ☆教材分析 可以从以下几个方面进 行阐述，不必面面俱到： ??课标中对本节内容的要求；本节 内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 ??本节核心内容的功能和价值（为 什么学本节内容），思考其他内容对本节内容学习的帮助，本节内容的学习对学科体系的建立、其他学科内容学习的帮助；思考通过本节内容的学习，对学生学科能力甚至综合素质的帮助， 以及思维方式的变化影响等。 ☆学情分析 （可以从以下几个方面 进行阐述，但不需要格式化，不必面面俱到） ??教师主观分析、师生访谈、学生 作业或试题分析反馈、问卷调查等是比较有效的学习者分析的测量手段。 ??学生认知发展分析：主要分析学 生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础）。 ??学生认知障碍点：学生形成本节 课知识时最主要的障碍点。 ☆教学目标 知识目标：通过准确而有感情地演唱和背唱《当兵的人》，体会歌曲的情绪，了解进行曲的体裁