生物人教版七年级上册第二章第三节植物体的结构层次课件.pptVIP

南邑中学 郭卫敏;记忆连接;人的生长发育是从受精卵开始的。 ;温故而知新;三;;;植物体的结构层次;油菜植株;;;;;;;;每一种器官的主要功能是什么？;是不是所有的植物都由六大器官组成的？;;我们在动物体的结构层次里学过： 有一个细胞群由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的 叫……？ ;受精卵; 植物体是由受精卵分裂形成分生组织，分生组织再分化形成其它各组织。;与动物的不一样，动物体是由受精卵分裂为一群细胞，再分化成四种组织。;;二、植物的几种主要组织;　　不断分裂，产生新细胞。;保护组织的特点;;（1）分布：;机械组织;你有吃过甘蔗吗？请你分析： 甘蔗中含有哪些组织？; 你吃过生番茄吗？结合下图说一说，番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点?它们各有什么功能?;4、番茄的以下结构由什么组织组成？;果皮：;吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞?;植物体是一个整体吗?为什么？ ;知识总结：植物的结构层次;细胞;按照从微细到宏大的顺序来描述， 生物体的结构层次：;;;1、请按照从微观到宏观的顺序来描述（用图表形式）; 2．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？ ( ) A．保护组织； B．营养组织； C．分生组织； D．输导组织。; 3．(1)、保护组织分布在植物体的哪些部位？什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？; （2）掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？; 4．剥一个橘子，在剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官。 ; 5．树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。 ; 6．与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？ ;谢谢