生物人教版七年级上册植物体的结构层次.pptxVIP

生物人教版七年级上册植物体的结构层次.pptx

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第三节 植物体的结构层次;温故而知新;动物体的结构层次;;; 每一种器官的主要功能是什么?;;是不是所有的植物都由六大器官组成的?;但下面这些植物确实都由六大器官组成的;植物的器官:根;植物的器官:茎;植物的器官:叶;植物的器官:花;植物的器官:果实;植物的器官:种子; 西瓜 果实 菠菜 根 花生米 茎 莴笋 叶 萝卜 花 黄花菜 种子;;分生组织; 在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。;观察与思考:; ;输导组织 贯穿植物 全身;(小组讨论)几种组织的比较;观察与思考:;; 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥??;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?;B;三、(质疑导学)植物体的结构层次;动物体、植物体的结构层次比较:;1. 下面是植物体的结构层次,请你填写组织和器官的名称;2.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( );; 筛管可以运输有机物,如果将树皮剥去,筛管也会受损,有机物无法运到植物体的其他部位,植物就会因得不到营养而死亡。;想一想,议一议;谢谢指导

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