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应用型高校大学生兼职安全问题与对策研究 　　摘 要：应用型高校以培养学生的实践能力为目标，为社会输送大量应用型的人才为宗旨，大学生在校兼职成为培养学生实践能力的重要途径。然而，由于大学生缺乏社会经验、兼职市场不规范导致的大学生兼职安全问题也层出不穷。如何引导大学生合理兼职、维护大学生合法权益已成为高校学生工作者亟待解决的问题。本文从大学生兼职安全存在的问题、对策、思考与启示等方面进行了论述。　　关键词：大学生兼职；安全；问题；对策　　一、引言　　应用型高校要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才[1]。要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，培养应用型人才。大学生兼职作为培养学生实践能力的平台成为时下热门的话题。大学生兼职目的多样，类型复杂。由于大学生涉世不深，兼职过程中面临的问题层出不穷。当前，大学生兼职安全以及利益保障问题亟待解决。本文从大学生兼职安全存在的问题、对策、思考与启示等方面进行梳理。　　二、应用型高校大学生兼职安全存在的问题　　大学生参与兼职愿望强烈，但社会经验相对不足。　　大学生作为特殊群体，在校时间长，社会经验相对不足，法治观念不深，容易上当受骗。由于大学生上课时间相对宽松，有较多的空闲时间参加社会实践，参与兼职的欲望比较迫切，从众心理较为明显，这就容易使自己放松警惕，在寻求兼职的过程中比较盲从。　　 大学生法制安全意识淡薄。　　大学生在校期间接受法制安全教育的机会有限，安全意识和维权意识薄弱。在找工作的过程中容易泄露自己的个人信息，被不法分子所用；大学生找到工作后急于上班，对合同签订、工资待遇、劳动时间、劳动保护等问题过问较少，甚至不知；在遇到问题之后，法律知识欠缺将难以用法律的武器维护自身的合法权益。　　 兼职市场缺乏规范管理。　　目前，大学生主要通过中介、网络、张贴广告等途径寻求兼职岗位，对招聘单位和岗位并没有深入的了解，兼职市场鱼龙混杂使不法分子有可乘之机。　　 大学生兼职的矛盾日益突出　　在校大学生与社会上的劳动者相比，想法相对单纯，很多抉择容易受周围同学的影响，抱团考证、抱团入党、抱团兼职等现象较为普遍。因此，盲目的兼职导致兼职岗位与专业契合度不高，兼职时间与上课时间冲突等矛盾日益凸显，影响了大学生正常的学习和生活。　　三、应用型高校大学生兼职安全对策研究　　学校层面　　1、学校应加强对勤工助学管理。强化学校对大学生社会兼职的引导、服务、教育[2]。增设学校的勤工助学岗位，为家庭贫困的同学提供更多的就业岗位，或者帮助学生寻找获得社会实践的机会。　　2、学校开设兼职辅导课程，系列讲座。学校可以通过就业指导、创业指导等网络课程帮助学生在校期间做好个人职业生涯规划，将寻求兼职的过程与个人职业生涯规划相结合。邀请企业来校举办讲座，帮助大学生解答求职过程中遇到的问题。提升大学生的就业竞争力。　　3、学校为兼职学生建立交流平台，多方交流兼职经验。大学生容易产生朋辈心理，周围同学的经验和做法容易对大学生产生深刻的影响力。学校搭建平台邀请经验丰富的校友回校与在校大学生进行交流。通过校友介绍自己在校期间兼职过程的一些想法、做法以及如何进行长期的职业生涯规划等。有助于在校大学生将兼职与职业生涯规划相结合，减少兼职的盲目性。　　4、成立专门的大学生法律服务团，为兼职学生提供法律咨询。大学生兼职安全存在问题的根本原因在于维权意识薄弱，尤其是自身安全受到侵犯时不知道该如何寻求帮助。大学生法律服务团可以使大学生在校期间充分接触到相关法律、法规知识。有助于在兼职的过程中提高警惕，增强安全防范的意识。　　5、多渠道开发兼职市场，帮助学生了解兼职市场状况。学生之所以在寻求兼职的过程中安全受到侵害，一方面是由于个人缺乏经验；另一方面也是因为对兼职市场不了解。学校可以通过多渠道开发兼职市场，帮助学生筛选安全可靠的兼职岗位，切实保障学生的安全。　　辅导员层面　　充分发挥高校辅导员在学生兼职中的作用，辅导员作为大学生在校期间思想政治、学习生活方面的指导教师，在学生选择兼职工作、遇到劳动纠纷时应当发挥积极的作用。　　1、思想教育的落实者　　在校大学生往往缺少社会经验和自我保护意识，面对社会的种种诱惑容易迷茫。所以，高校辅导员在日常教学中，除了培养学生的思想道德、价值观、就业观等，也要帮助学生合理确立自己的目标，规划自己的学习生活，有针对性地做好个人职业生涯规划。　　2、就业信息的把控者　　新媒体时代，兼职信息鱼龙混杂，大学生的辨别能力有限，需要辅导员对就业信息进行有效把控和过滤，筛选出合适的、诚信的招聘信息，使学生多途径、多渠道地与用人单位签订合作协议，确保学生兼职的安全性。　　3、法律、政策的维护者