生物人教版七年级上册2-2-2动物体的结构层次.pptVIP

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2019-01-31 发布于河南
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生物人教版七年级上册2-2-2动物体的结构层次.ppt

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生物人教版七年级上册2-2-2动物体的结构层次

细胞是怎样构成生物体的？;;;;分化;一.细胞分化形成组织;;胃肠道 ;受精卵;生物体上的细胞都是这样吗?;细胞分化;细胞分化形成组织;上皮组织;结缔组织;;神经组织;肌肉组织;　　出生后人的许多地方还是存在着许多具有分裂和分化功能的细胞，如长骨的骨骺线，脊髓内的细胞等。;;二.组织进一步形成器官;眼睛;器官概念:; 胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成。;三.器官构成系统和人体;; 由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？;人体内的八大系统; 八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。;练习;4.这种说法不全面。因为人体是由八个系统组成的整体，运动系统只是其中的一个系统。在人体进行各种体育运动时，由于活动量的增强，人体需氧量增加，因而呼吸加快，同时，血液循环加强，这样才能为身体各处的细胞提供充足的氧，并及时带???二氧化碳。而且体育运动中各种复杂的动作都是通过神经系统的调节作用才能完成的。因此，人体是一个统一的整体，在完成任何一项活动时，都需要各个系统的协调合作。 ;课堂练习：;2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化;课堂练习