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第一节 动机概述
一、动机内涵
(一)什么是动机
1.动机的定义
动机
动机是指激发和维持个体的行动,并使该行动朝
向一定目标的心理倾向或内部动力。
动机是一个解释性的术语,用它来说明个体为什么会有这样或那样的行为。动机不能直
接观察,只能通过分析个体的任务选择、对活动的努力程度以及言语表述等外部行为表现来
间接推断其内在动机。但是,动机与外部行为也并非一一对应。同样的动机可能会表现出不
同的行为,例如,为摆脱恐惧,有人可能会有逃跑行为,而有的人可能采取攻击方式。相反,
同样的行为背后,可能蕴藏着完全不同的动机。例如,同样是学习刻苦的学生,有的是因为
具有强烈的学习动机,有的则可能是想通过所取得的成绩换取一份好的工作岗位。
2.动机产生的条件
动机的产生必须具有内在条件和外在条件的共同作用。
引发动机的内在条件是需要,动机是在需要的基础上产生的。个体某种需要得不到满足,
就会推动他去寻找满足需要的对象,从而产生个体活动与行为的动机。如果说,人的需要是
个体行为积极性的源泉的话,那么,动机就是这种源泉和实质的具体表现。动机和需要紧密
地联系在一起,离开需要的动机是不存在的。当需要在强度上达到一定水平,并具有满足需
要的对象存在时,就引起动机。可以说,需要是动机形成的基础,动机是在需要的基础上被
引起。
引起动机的外在条件是能够满足需要的事物,它们经常诱发动机,所以被称为诱因。诱
因是驱使个体产生一定行为的外在条件,是引起动机的另外一个重要原因。诱因分为正诱因
和负诱因。凡是个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因;凡是个体因逃离或躲避
它而得到满足的诱因称为负诱因。例如,对于酷热来说,凉风是正诱因,日晒是负诱因。诱
因可以是物质的,也可以是精神的。 当个体的需要在强度上达到一定程度并有诱因存在
时,就产生了动机。例如,人有交际的需要,若没有一定的社交条件,缺乏交往的具体对象,
这种需要就无法转化为动机。人只有在群体中活动,才会产生交往动机,并进行社交行为。
由此可见,需要和诱因的相互作用是动机形成的必要条件,即好比一个“推”(需要),一个
“拉”(诱因)。 “推”强调动机中个体的内部力量,即需要的作用。“拉”强调动机中的外
部环境,即诱因的作用。一般认为,有些动机形成时需要的作用强些,有些动机形成时诱因
的作用要强些。
1
(二)动机的功能
激发功能
动机的功能
指向功能 维持与调节功能
1.激发功能
动机具有激发个体产生某种活动或行为的功能。人类的各种活动总是由一定的动机所激
发,没有动机就没有活动与行为。
2.指向功能
如果说动机的激发功能如同导火索,那么,动机的指向功能就好比指南针,它使个体的
行为指向一定的方向,并使个体朝着预定的目标前进。
3.维持与调节功能
当动机激发并指引个体从事某种活动后,活动能否坚持下去同样要受到动机的调节和支
配。不同性质和强度的动机,对活动的维持和调节作用是不同的。高尚的动机比低级的动机
更具有激励作用,动机强比动机弱也具有更大的激励作用。
二、动机的分类
人类的动机非常复杂,可以从不同角度、根据不同标准对动机进行分类。这些分类可以
对动机的本质与特性有更加全面的认识与了解。
生理动机 内在动机
社会动机 外在动机
长远的概括动机 意识动机
动机
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