浅谈如何在供电企业中发挥青年员工作用.docxVIP

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浅谈如何在供电企业中发挥青年员工作用

浅谈如何在供电企业中发挥青年员工作用   【摘 要】青年员工是企业发展的重要有生力量,是企业未来的希望。可以说,青年的成长决定企业的成长,青年的发展决定企业的发展,青年的未来决定企业的未来。如何有效发挥国网青年员工在供电企业发展中的作用,对于供电企业发展具有重要意义。   【关键词】青年员工;企业文化;业务能力;队伍建设;供电企业发展   习近平总书记对青年提出五点希望:广大青年一定要坚定理想信念、广大青年一定要练就过硬本领、广大青年一定要勇于创新创造、广大青年一定要矢志艰苦奋斗、广大青年一定要锤炼高尚品格。青年是祖国的未来,是社会生活中富有创造性的群体,是企业发展的生力军,每年都会有新生力量进入供电企业,为企业的发展注入新鲜的血液,电力企业特别重视对青年员工的教育培养,在“三集五大”体系建设下,人是第一要素,一个优秀的青年员工所拥有的智慧和能力是电力企业的一种资源,而且已经被人们看作是一种战略性的资源,成为一个企业兴衰成败的关键性因素,可以说人的管理工作是企业管理的核心。国网青年员工刚刚踏入电力企业有强烈的进取心、事业心和实现个人价值的热情、信心与力量,但同时由于其可塑性与不稳定性,也极易受挫折、受环境的影响,也容易在工作中迷失自我,因此,供电企业管理者应准确把握青年员工的思想动态和现实要求,关心他们的生活、工作和学习,为他们成长成才提供广阔的舞台,鼓舞他们的干劲,凝聚他们的力量。打造一支思想、业务、作风过硬的青年员工队伍,对于实现“国际一流企业 世界一流电网”具有十分重要的意义。作为给青年职工提供舞台的供电企业,如何发挥国网青年员工在供电企业发展中的作用,成为一项急需解决的课题。国网山东东阿县供电公司作为一个电力企业,也正在这条道路上不断摸索前进,让“阳光”温暖每一位青年职工的心灵。   一、发展企业文化,加强国网青年员工的企业文化建设   多年来供电企业一直加强企业文化建设,俗话说“三流企业靠生产,二流企业靠营销,一流企业靠文化”而企业文化就是供电企业价值观的核心,要把供电企业文化建设与青年员工的发展有效结合起来,准确把握“四个服务”的企业宗旨、“努力超越,追求卓越”的企业精神和“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念。使国网青年员工成为企业优秀文化的传承者、实践者和推动者,并结合实践不断赋予其新的理念。   充分发挥公司团委在青年员工文化建设中的主导作用,积极引导青年员工弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观和共同价值观,努力培养青年员工脚踏实地的工作作风、自强不息的拼搏精神、克尽职守的良好品质、爱岗敬业的责任意识、开拓进取的创新观念和舍小家顾大家的奉献精神。   全面优化青年员工的职业素养和价值取向,切实将企业文化理念升华为青年员工的指导思想、行为规范,让优秀的企业文化在青年心中扎根,使青年员工进一步增强对供电企业的认同感、归属感、荣誉感、责任感。使青年员工能够全面融入到国网大家庭。   要全面开展青年岗位能手、青年职业技能竞赛、青年辩论赛等活动,充分利用公司网站、宣传媒介,用供电企业的先进人物的模范事迹教育、引导和启迪青年员工,使企业文化在纵向和横向上都对青年员工起到作用,使青年员工在和谐而温暖的企业文化的氛围中不断成长。积极组织开展丰富多彩的文体活动,深入推进电力企业“善小”活动,让青年员工在“善小”活动中陶冶情操、锤炼品质、提高修养,不断加强自身素质。   二、注重学习培训,提高国网青年员工的业务能力   青年员工要跟上时代的步伐,社会是不断发展的,这要求我们供电企业也要与时俱进,我们青年员工必须树立终身学习、全面学习的理念,注重青年员工战略眼光的培养,使青年员工胸怀更加宽广,视野更加开阔。加强自我学习与充电,为供电企业未来发展做好、做足战略储备,广泛并深入的学习新知识、新技能,拓宽业务知识层面,不断优化业务知识结构,在思想和行动上汲取营养,提高思想境界,增强综合素质。供电企业应鼓励青年员工进行在职学习、参加继续教育,使青年员工向复合型人才方向发展,获取比较完全和比较广博的知识。并且在条件允许的情况下,可以采取单位、个人双方共同负担教育经费,这对青年员工继续学习具有良好的效果。要努力提高青年员工的知识水平、学历层次、综合素质,为电力企业发展提供强有力的全方位保障。   此外,供电企业要不断加强青年员工的培训力度,不断丰富和拓展他们的知识储备,优化他们的发展环境。每个青年员工都有提升自身竞争能力的愿望,供电企业应该多开展业务技能培训,使青年员工在理论中学习、在实践中学习,认真钻研专业知识和岗位技能,青年员工要做到理论与实践相结合,通过工作实践将书本知识转化为专业技能,在工作中探索规律,在实践中丰富经验,为供电企业发展探索新路子,提出好点子。并且要坚持培训与考核相结

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