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待业大学生自我同一性分析 　　一、自我同一性的概念及相关研究　　　　1.关于自我同一性的概念 。　　自我同一性概念，最早是由著名的精神分析学家埃里克森引入心理学，自我同一性是一个多元化的概念,是指个体在寻求自我的发展中 ,对自己的本质、价值观和理想目标等重大事件的较完善的、前后一致的意识 ,也是个体在过去、现在和未来这一时空中对自己内在的一致性和连续性的主观感觉和体验 ,是个体在特定环境中的自我整合。它包括一个人对其身份意识的个体感、惟一感;自我形象的完整感;过去与未来之间的连续感;对某一团体的理想和价值的内心趋同感。简单来说就是个体对“我是谁” 、“我将来的发展方向”以及“我如何适应社会”等问题的坚定而连贯的意识。　　2.自我同一性原理的分类。　　根据埃里克森的理论，马锡亚的研究拓展了埃里克森关于自我同一性的定义，发展了埃里克森的理论中把青年只分为“同一性形成”和“同一性扩散”两种极端分法。马锡亚认为职业的考虑与价值的辨认是青年心理的核心。他采用两个心理向度：“危机感”和“定向感”。前者指对职业问题或价值取向考虑抉择时，个人所感到的焦虑和困惑；后者指个人对未来职业的方向感或价值的取决感到的明确程度。根据“危机感”和“定向感”两个　　标准，马锡亚提出了大学生的四种同一性状态。同一性达成；同一性拒斥；同一性延续；同一性扩散。　　　　二、待业大学生自我同一性状态分析