生物人教版七年级上册导学案《动物体的结构层次》.docVIP

第二单元　生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 动物体的结构层次 班级： 学号： 姓名： 【学习目标】 1.说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的； 2.识别人体的四种基本组织； 3.描述人体的结构层次； 【重点难点】 重点：1.组织的形成；2.人体的结构层次。 难点：1.组织的形成；2.人体的四种基本组织。 【自主学习】 1.动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是_______。 2.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 产生的后代，在 、 和 上发生差异性变化，这个过程叫做 。 3.由 相似、 相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 。 4.动物和人体的基本组织有四种： 组织、 组织、 组织和 组织。5.不同的_____按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做 。 6.能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起就构成了 。人体由 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统等构成。 【合作探究】 1.右图中A表示的是 过程， B表示的是 过程。若由相同的 b或者c共同组成的结构层次叫 ， 若由b、c、d、e共同组成结构层次叫 。 2.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤 划破时，人会感到疼痛，有时会流血， 可见皮肤中由 组织、 组织 和 组织组成，因此皮肤在结构层 次上属于 。 3.下图为人体四种基本组织，请据图回答： （1）A为 组织，由 细胞构成，具有 和 等功能。 （2）B为 组织，主要由 细胞构成，在体内起着 和 作用。 （3）C为 组织，主要由 细胞构成，具有 和 功能。 （4）D为 组织，具有 、 、 和 等功能。 4.请将下列器官与其对应的系统用线连起来。 神经系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 5.人体的结构层次由微观到宏观依次是： → → → → 。 【达标检测】 1.组织形成的过程大致是-------------------------------------------------（??） 　A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长????B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂 　C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化????D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长 2.构成脑的主要组织是---------------------------------------------------（ ） A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 3.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织---------------------（??） 　①结缔组织?? ②上皮组织?? ③肌肉组织?? ④神经组织 　A.①②????? B.③④????? ?C.②③?????? D. ①④ 4.构成人体的细胞大约有1014个，这些细胞的 大致是相同的-----------（ ） A.大小 B.形状 C.结构 D.功能 5.下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是-----------------------------（ ） A.上皮组织——血液 B.结缔组织——心肌 C.肌肉组织——肌腱 D.神经组织——脊髓 6.动物体中由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，称为----（ ） A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官 7.脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液，近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的-----------（ ） A.生长 B.分裂