数学人教版五年级下册分数基本性质学讲稿.docVIP

《分数的基本性质》学讲稿 班级： 姓名： 一、复习过程 12÷4 = (12×3 ）÷（4 ×3 ) = (12 ÷2 ）÷（4 ÷2 ) = 在整数除法中，被除数和除数同时 或者 相同的数（0除外）, 不变。 二、新知分解 学习教材第57页例1 。 小组合作学习要求：拿出三张同样大小的正方形纸，按照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。 2、每个学习小对子找出一组大小相等的分数，并想办法证明这组分数大小相等。 分析比较，探索规律 从左往右看，得出: 从右往左看，得出： 经过观察我发现，涂色部分的面积（ ） EQ \F(( ),( )) ○ EQ \F(( ),( )) ○ EQ \F(( ),( )) 3、 你还能举出几个同样的例子吗？ 4、从上面的例子中我们知道： 这叫做分数的基本性质。 为什么“0除外”？ （请举例说明） 三、自学检测：完成教材第57 页例2 我的感悟： 我的寄语：