高中数学作业4：简述新课程中三角函数、平面向量的定位、....docVIP

高中数学作业4：简述新课程中三角函数、平面向量的定位、要求、变化及其缘由。 作者：吉林省实验中学 毛俊刚 一、三角函数的定位、要求、变化及其缘由 （一）三角函数的定位 三角函数是描述周期现象的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要的作用。这是学生在高中阶段学习的最后一个基本初等函数。三角恒等变换在数学中有一定的应用。三角函数与三角恒等变换是高中数学课程的传统内容，因此，本模块的内容属于“传统内容”。与以往的教科书相比较，本书在内容、要求以及处理方法上都有新的变化。 （二）三角函数的要求 1、（1）三角函数是具有周期性变化现象的数学模型，三角函数的定义、图象性质及应用三角恒等变换等变换教材结构三角向量模块教学的定位结构特点加强三角函数作为刻画现实世界周期变化现象的数学模型的思想； （2）用已知的三角函数模型解决问题；将复杂的函数模型转化为等基本初等函数解决问题； （3）根据问题情景建立精确的三角函数模型解决问题； （4）通过数学建模，利用数据建立拟合函数解决实际问题； （5）由给出的潮起潮落的变化数据，通过作散点图，选择函数模型，建立函数模型，并用得到的函数模型解决有关问题要求与说明； （6）对弧长公式只要求了解，会进行简单应用，不必在应用方面加深. 用同角三角函数基本关系证明三角恒等式和求值计算，教学中不必作太多的拓展、补充。 （7）已知三角函数值求角问题，达到课本要求即