数学人教版五年级下册《体积和容积》课件.pptVIP

广河县何家铺小学 马艳红 学习目标 1.了解体积和容积，有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 2.通过实验分析、观察、总结、对比、活动等方法，让学生理解体积与容积的区别，了解不规则物体的体积。 3.培养大家乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 怎样计算一个不规则的体积. 放入后的总体积-放入前水的体积 =不规则物体的体积 计算方法： 解决疑难： 200ml 280ml 练一练： 水杯 集装箱 电冰箱 能容纳其它物体的物体，称为容器。 油漆罐 木箱 矿泉水水桶 体积与容积的区别与联系： 联系： 它们的计算方法都是一样的（都用体积公式加以计算） 区别： 1、意义不同.体积是指物体所占空间的大小.容积是指容器（杯子、盒子、油桶等）所能容纳物体的大小（即内部体积）. 2、度量方法不同.计算体积时是从物体的外面去测量.计算容积时从物体里面测量。 1.我会判断： （1）.冰箱的容积就是冰箱的体积。 （ ） （2）.游泳池注入半池水，水的体积就是游泳池的体积。 （ ） （3）.两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。 （ ） （4）.体积的大小和物体的形状无关，与物体所占空间的大小有关。 （ ） × × × √ 练习 . *