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英语教师职称工作总结? 英语教师职称工作总?结 英语教师职称工作?总结任现职以来，我从?各个方面严格要求自己?，工作兢兢业业、勤勤?恳恳、与时俱进、不断?创新，教书育人，为人?师表，在德、能、勤、?绩等方面表现优异，圆?满地完成了教育教学的?各项任务。现将我的工?作表现总结如下： ? 一、为人师?表，忠诚事业，努力学?习，不断提高思想道德?素质。 任现职以来，?本人能一心一意跟党走?，坚持认真学习党的路?线、方针和政策，认真?实践“三个代表”的重?要思想，用科学发展观?指导教育教学工作，积?极参加各项政治活动，?坚持四项基本原则，积?极配合和支持地方党政?的中心工作，遵守国家?法律法规，遵守学校的?各项规章制度，执行《?中小学教师日常行为规?范》，为人师表，在市?、镇教育系统“扬师德?，树师表”系列活动中?，表现突出，多次受到?表彰，其中，2002?年、201X年、20?1X年被评为周山镇优?秀教育工作者。 ? 二、爱岗敬业?，服从分工，扎实工作?，圆满完成教育教学任?务 任现职以来，我坚?持“脚踏实地、积极进?缺的工作作风，恪守“?学高为师、德高为范”?的教育理念，扎扎实实?地备课、上课、复习、?巩固，营造轻松、活泼?、上进的学习氛围，用?学生乐于接受的方法来?教书育人，全面提高学?生的学习能力。 备课?时，我不但备学生，而?且备教材、备教法，根?据教材内容和学生的实?际，设计课的类型，拟?定适用的教学方法，并?对教学过程的程序、时?间安排等都作了详细的?记录。认真写好教案，?每一课都做到“有备而?来”，每堂课都做好充?分的准备，课后及时对?该课作出总结，写好教?学后记。 授课时，努?力使讲解清晰化、条理?化、准确化、情感化、?生动化，做到线索清晰?，层次分明，言简意赅?，深入浅出。充分考虑?每一个层次学生的学习?需求和学习能力，让各?个层次的学生都得到提?高。 三?、与时俱进，加强进修?，积极进取，不断提高?教育教学水平 “博学?为师、身正为范”是我?一生的追求。从事教学?工作，我不断学习，以?提高自己的思想政治素?质和业务素质，199?6年6月通过自学考试?取得英语大专学历，0?0年取得《现代教育技?术》考核合格证书、0?4年获得《信息技术与?教育》考核合格证书，?05年获得《信息技术?与课程整合》考核合格?证书，08年获得省专?业技术人员《信息化素?质培训》考核合格证书?、01年通过普通话测?试获得“二级乙等”证?书，08年教学基本功?考核也已取得2A，2?B的好成绩。 ? 四、率先垂范，?关爱学生，以德服人，?切实做好学生思想工作?。 在多年的教育工作?以及班主任工作中，我?始终把“育人”当作天?职，且注重用情感育人?，用德行育人，用爱心?育人;班规班纪严格而?不苛刻，注重人文性，?特别关心留守学生的生?活、身体和心理，采用?多种形式密切家校联系?。对家庭特困的学生曾?无数次给予资助，经常?为生病的学生垫付医药?费。善于和“问题生”?交朋友，用真爱唤起他?们的自尊和自信;我十?分重视学困生的转化工?作。我从学习思想、学?习态度入手，通过各种?途径激发学困生的求知?欲和上进心，首先解决?他们的畏难情绪或厌学?情绪。而后，再从学习?方法与学习勤苦的角度?来引导他们一点一点地?求得进步，并一再地强?化他们成功的喜悦，真?正使学生乐学，爱学。?长期以来，我用挚爱和?真诚赢得了学生的尊敬?和爱戴! 在班主任工?作中，我注重用文明的?行为影响学生，用高尚?的思想引导学生。我坚?持德育为首的原则，耐?心而细致地为学生摆事?实讲道理，做到以情动?人，以理服人。对学生?出现的各种问题，我尽?可能做到及时预见，妥?善解决。榜样的力量是?无穷的，渐渐地，班级?就形成了和-谐向上的?风气和良好的竞争氛围?。 五、虚心求?教，钻研教材，探索教?法，积极尝试教研教改?试验 积极进修，提高?业务能力。为了提高教?学业务能力，我节衣缩?食，自费买辅导书自学?，遇到疑难问题，利用?节假日去高邮向老师请?教。还用业余时间参加?自学考试，参加现代教?育技术和教学基本功考?核，且取得了优异的成?绩。 积极开课，提高?竞争能力。主动承担校?内外举办的公开课、观?摩课任务，均获得市教?研室领导和同行的好评?。积极参加“青蓝工程?”的建设，虚心向有经?验的老师学习，主动帮?扶年轻教师，相互促进?，相互成长。 积极撰?文，提高研究能力。教?学中我不断地总结得失?，积极撰写论文。《激?活英语课堂教学的实践?与思考》一文， 20?06年5 月送扬州市?教育学会交流;《优化?英语课堂教学，加强学?生素质培养》一文，2?01X年7 月 作为?暑期教科研培训材料交?流;《谈谈学生积极的?情感态度的培养》一文?，在201X年高邮市?英语教