数学人教版五年级下册分数的意义和性质练习课.pptVIP

分数的意义和 性质练习课 车丽凤 判断（对的在括号里打 “V”， 错的在括号里打“X” ） 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。 （ ） 2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ） ? 4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ） 5.如果两个分数相等，那么它们的分数单位也相等。（ ） X V V X X 比较下面各组分数的大小. 5 8 5 9 3 4 4 3 5 8 4 7 7 8 9 10 ＜ ＜ ＞ ＞ 森林运动会上,小狗和小山羊进行跑步比赛. 在相同时间内,小山羊跑了全程的 ,小狗 跑了全程的 .谁跑的快呢? 7 8 8 9 花花小食品店有三种数量 相同的冷饮,星期五的销 售情况如下: 售出 5 8 1 2 3 4 售出 售出 如果这个食品店要进货,应 该多进哪种冷饮? 为什么? 第一种 第二种 第三种 1 3 和 5 9 1 5 和 2 7 5 6 和 3 4 把上面各组分数通分. 大于 小于 1 3 1 3 2 5 12 36 4 9 2 7 3 8 2 9 3 13 3 11 6. 商店有三种数量相同的电动车，5月份的销售情况如下表： 品牌 占卖出总数的 几分之几 A牌 B牌 C牌 如果你是经理下个月该怎样进货?说说你的理由? 4 7 1 3 2 9 ? ? 9.* 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列 起来，你发现了什么规律？ 6 7 8 9 7 8 、 和 9 11 7 9 11 13 、 和 5 8 、 和 2 5 4 7 6 7 8 9 7 8 ＜ ＜ ＜ ＜ 5 8 4 7 2 5 ＜ ＜ 7 9 9 11 11 13 分子比分母少的份数相同时，分母越大分数就越大。 10、 一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？ 11.* 你能写出一个比 大, 又比 小的分数吗? 你 是怎样找到这个分数的? 还能再找到两个这样 的分数吗? 1 6 1 5 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * *