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数学人教版五年级下册《旋转》上课课件
第五单元 图形的运动 — 旋转
执教者：叶逢喜
一、认识旋转
一、认识旋转
一、认识旋转
钟表的认识
钟表表盘有（ ）个大格，每个大格（ ）o；
有（ ）个小格，每个小格（ ）o；
12
30
60
6
二、初步探究
旋转：物体绕着一个点或一个轴转动的现象。
二、初步探究
旋转三要素：
①旋转点
物体旋转时所绕的点或轴，也叫旋转中心
二、初步探究
12
6
3
9
顺时针
②旋转方向
12
6
3
9
逆时针
②旋转方向
③旋转角度
旋转前后，对应点与旋转点连线的夹角的度数。
二、初步探究
三、自主探究、建构新知
o
o
从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。
从 “1” 到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°。
从“3”到“____ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 90°。
从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。
6
180
钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。
钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。
翻斗车车厢
按（ ）时针方向旋转30°。
顺
逆
顺
四、巩固练习
小明的手表快了12分钟，要想把手表调准确，分针如何调整？
数学生活
四、巩固练习
五、课堂小结
旋转
六、布置作业
在家里找一找哪些工具和旋转有关，人们是如何利用旋转的？
（如水龙头、螺丝刀等工具）
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