数学人教版五年级下册异分母分数的加分和减法.pptVIP

宁远县实验小学 翟红霞 纸张垃圾 危险垃圾 食品残渣 废金属 废金属和纸张是垃圾回收的主要对象。 自学提示： 1、小组内互相说一说，从统计图中，你知道了哪些数学信息？ 2、根据这些数学信息，你能分别提一个用加法和用减法计算的问题吗？ 加法问题 ？ 减法问题 ？ 列 式： 列 式： 3、观察这些算式，你能直接进行计算吗？为什么？如果不能，你能用学过的知识来解决吗？试一试 4、小组讨论：异分母分数相加减的关键是（ ）。 5、归纳小结：异分母分数相加减，先（ ），转化成（ ），然后再按照（ ）的计算法则进行计算，计算结果能约分的要（ ）。 分母不同的分数，要先 通分才能相加。 分母不相同的两个分数怎样相加？ 分数单位不同， 不能直接相加。 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），转化成（ ），然后再按照（ ）的计算法则进行计算，计算结果能约分的要注意（ ）。 同分母分数 通分 约分 同分母分数加减 数学医生。 11 9 1 3 8 9 2 7 3 4 9 14 5 11 5 6 3 7 6 7 1 2 - + + = = = = （√） （×） （×） （√） 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 1 3 - 做一做、填一填。 （） 15 7 15 2 5 （ ） （ ） + = = + 7 15 3 14 4 7 （） 14 （ ） （ ） - = - 3 14 = （） （ ） 3 4 2 3 （ ） （ ） + = = + （） （） （ ） （ ） 5 9 7 12 （ ） （ ） + = = + （ ） （ ） 6 13 15 8 5 14 8 12 9 12 17 12 21 36 4 36 25 36 生活中的数学： 1、为了配合我们宁远县创“国家卫生城市”，作为宁远的一员，我们学校积极开展拾垃圾的活动，据昨天的统计： 五年级3个班一共捡到一堆垃圾，其中五（1）班捡的垃圾占 这堆垃圾的 ，五（2）班捡的垃圾占这堆垃圾的 ，其余 的是五（3）班捡到的垃圾。 ①五（1）班和五（2）班共捡到这堆垃圾的几分之几？ ②五（3）班捡到这堆垃圾的几分之几？ 1 4 2 5 1 4 + 2 5 = 5 20 + 8 20 = 13 20 1- 13 20 20 20 = - 13 20 = 7 20 2、母亲节马上就要到了，五（8）班想送妈妈鲜花的人数占 全班总人数的 ，送自制贺卡的人数占全班总人数的 ，五 （8）班送自制贺卡的比送鲜花的人数多几分之几？ 4 5 1 10 45 - 1 10 8 10 = - 1 10 = 7 10 * * √√ √√