交互式家庭作业在英语课程改革中的观察-学科教学(英语)专业论文.docxVIP

辽宁师范大学硕士学位论文摘 辽宁师范大学硕士学位论文 摘 要 我国第八次课程改革更：钿强调学生的主体地位，重视培养学生的独立性、自主性， 加强了学生学习策略的培养和自主学习能力的发展。在第八次课程改革的影响下，在教 育实践过程中，这几年里一些积极的改变正在发生。但相比较之下，在有效的课程改革 理念下，学生家庭作业变化：甚微。因此在我国，交互式家庭作业设计成为了社会的热点 话题，人们一直尝试通过各种方法对此进行探讨，但多数研究只是纸上谈兵，相关的研 究还没有做到系统而深入，这使得家庭作业成为不切实际的问题。本论文在综合了国内 外相关的研究成果的基础上，观察交互式家庭作业这一起源于美国九十年代，在中小学 实旌并证实是正确的这一作业形式。探讨与家庭作业有关的问题，包括家庭作业的时间， 家庭与学校之间的交流，和家庭作业的目的等，设计了交互式家庭作业这～形式并讨论 它的多方面影响及优点。在交互式家庭作业的实践和应用的反思中，老师参与到学生和 家庭的作业设计中会产生更加积极的效果。交互式家庭作业，即教师和家长参与到学生 作业中，其目的就是建立学生的自信，通过这种方式展现他们的作品，分享他们的情感， 交换意见，以及与父母及其他家庭成员进行沟通。学生和老师都始终认为，交互式家庭 作业对英语水平的改进都有积极的帮助作用。观察结果显示，交互式家庭作业使教师对 家庭作业改革已经有了新的想法和尝试，在英语家庭作业中也积极地运用新理念设计和 布置作业，但在实施上仍处于试验摸索阶段，在方法的运用和实施的有效性上仍有许多 值得完善和研究之处。 关键词：新课程改革；家庭，作业；教师家长参与；交互式家庭作业 The The Observation of Teachers Involve Parents in Schoolwork in the English Curriculum Reform Abstract The eighth English Ctmdculum Reform has great importance to students subj ective position and the cultivation of students independence and autonomy．It emphasizes on fostering learning strategies and developing the ability of autonomous learning．Guided by the Eighth Curriculum Reform some positive changes have taken place in educational practice in recent years．Comparatively．,；peaking，there is little change in homework assignment，which has many great effects of curriculum reform．Therefore，interactive homework has become a hot issue for years in China．People attempt to solve the problem in many aspects，but most of them are be an armchair stzategist．A lack of elaboration on interactive homework in curriculum standard and the difficulties of systematic research lead to be an armchair strategist．Connecting homework at home and abroad，this thesis intends to observe the Teachers Involve Parents in Schoolwork，which was carried out in American primary and senior schools in 1 990s and proved to be a success．．This thesis highlights issues related to general homework practice--including time spent on homework，communication between the home and school，and the purposes of homework．In additio