数学人教版五年级下册通分、异分母分数大小的比较.pptVIP

数学人教版五年级下册通分、异分母分数大小的比较.ppt

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刘家庙小学 五年级 李 嘉 涛 在圆圈里填上“”、“”或“=”。 分数大小的比较 1.分母相同的分数,分子大的分数较大。 2.分子相同的分数,分母小的分数较大。 当分数的分子和分母都不相同, 怎么比较分数的大小? 某城市每天产生垃圾近万吨,其中填埋处理的 占 ,堆放处理的占 ,回收处理的占 , 其它的占 。 2 5 3 7 2 35 4 35 回收处理的占 ,其它处理的占 , 哪类多? 2.填埋处理的占 ,回收处理的占 ,哪类多? < > 堆放处理的占 ,填埋处理的占 ,哪类多? 根据分数的基本性质,把它们转化成分母相同的分数来比较 根据分数的基本性质,把它们转化成分子相同的分数来比较 因为: 因为: 所以: 所以: 堆放处理的占 ,填埋处理的占 ,哪类多? > 以上我们用了2种方法来解决异分母分数大小的比较,这都是我们常用的几种方法。 在这些方法中,化成同分母分数比较这种方法对我们以后的学习尤为重要,我们把它叫做通分。 根据分数的基本性质,把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 通分时,相同的分母,叫做这几个分数的公分母。 你会把 和 通分吗? 5 6 3 4 3 4 = 3×3 4×3 = 9 12 5 6 = 5×2 6×2 = 10 12 通分后就可以比较大小:

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