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- 2019-02-02 发布于广东
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语文期中测评质量分析报告与语文期中质量分析合集.docx
语文期中测评质量分析报告与语文期中质量分析合集
语文期中测评质量分析报告
语文期中测评质量分析报告
一、 试题的评价
1、 本次一年级语文期中测试题能从新教材的内容要点出发,紧扣课改精神,与 学科进度保持一致,能从各方面对学生的汉语拼音知识进行测查,突出了重难点,题 量合适,体型大部分比较合理,区分度明确。
2、 本次试题对学生的拼音能力进行了比较全面的考查。我觉得对于声母、韵母 和整体认读音节的测查不应该只停留在数量上,而应该默写或者是补充填写。
二、 测试结果分析
1、学生的答卷情况
1) 、知识掌握方面:90%的同学对于第一大题的知识掌握的比较好,笔画能准确 写出来,学过的汉字也记得比较准确,笔画书写也掌握的比较好,声母、韵母区分得 也很好,给图片选音节名也完成的较好。就是个别学生对音节的组合规律掌握得不准 确,以致判断音节错的较多,还有几个同学把相近的声母和复韵母区分不开,在这方 面也有错误。另外,用音节组句子这道题平时没训练过,所以失分严重。
2) 、学科素养方面:一年级学生刚开始学习拼音,他们的拼读和书写能力还不 太强,做题的速度还有点慢,灵活度还不够,一年级学生阅读题还不会听,不知道该 在哪做,需要加强训练。
3) 做题态度方面:学生做题的态度比较认真。
2、学科成绩统计表
班级参考 人数均分最高
分最低分优秀不及格任课教师人数百分率人数百分率
14482. 741
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