各种生物的数量都会发生相应的变化.PPTVIP

观察与思考 观察教材P22所示的生物，连接食物链 数一数一共有多少条？交流一下，你是如何数出的？ 这些食物链是互不相关的吗？ （1）从总体上看，在一个生态系统中，植物多于草食动物，草食动物多于肉食动物。 （2）如果大量捕杀蛇，短时间鹰的数量会减少，鼠的数量会增多；各种生物的数量都会发生相应的变化。鼠少了一个天敌，但它还受到狐和鹰的控制，因此，数量也不会发生大的变化，其他生物如兔、狐、鹰、草的数量维持在相对稳定的状态。 森林生态系统中的生物种类更多，所以自动调节能力就更强。因此，生态系统的成分越复杂，自动调节能力就越强。 1、生态系统中物质以及能量沿什么途径进行流动的？ * 第四节 生态系统 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的？ 分析与思考？ 2、在这个环境中，生物要生存，还需要哪些条件？ 还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度，如果没有这些非生物因素，草原上的任何生物都无法生存 生物与环境 3、为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题？ 结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。 分析与思考？ 结论： 生物与环境之间是一个不可分割的整体。 在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体，叫生态系统。 判断下列选项中，哪些是属于生态系统？ 一片草原 一片森林 一块农田 一个湖泊 　一条河 一群鱼 一群人 草原生态系统 资料分析 1、在这个草原生态系统中有哪些属于环境中的生物因素？哪些属于非生物因素？ 2、各类生物的营养方式是否相同？若不同，说明各类生物的特点。 3、各类生物发挥的作用是否相同，若不同，各类生物各具有什么作用？ 思考并讨论 分析下面图片资料 生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 ——阳光、空气、水、温度、矿物质等 生产者 消费者 分解者 ——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养） ——动物（直接或间接以植物为食） ——细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。 生产者、消费者和分解者的关系 生产者 消费者 消费者 分解者 —相互依存、、相互制约 叶 “螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？ 捕食 其中的食物链是怎样的？ 叶 蝉 螳螂 黄雀 食物链——生产者与消费者之间的吃与被吃的关系叫食物链。 食物网——在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网 。 分析思考： （1）此生态系统中各种生物的相对数量关系如何？哪个最多，哪个最少？ （2）如果有人大量捕杀蛇，哪些生物的数量可能会发生变化？发生怎样的变化？ 这种现象说明什么呢？ 在生态系统发展的过程中，各种生物的数量是在不断变化的。生物的生与死、迁入与迁出都会影响生物数量的变化。但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。说明生态系统具有一定的自动调节能力。 结论 你知道为什么森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强些吗？ 人类的不良活动会对生态系统造成影响 分析并思考: （1）如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果? （2）为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多? 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。 人会中毒。 交流体会 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 2、人类作为生态系统中的一员，在食物网中的地位有什么特点？我们应该注意什么问题？ 人类在生态系统中扮演的消费者的角色，人类的生活离不开周围的生物，因此，我们要保护我们周围的生物，按生态规律办事。 *