- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3的倍数的特征;教学目标:
1、探索并归纳3的倍数的特征。
2、在运用规律中,感受数学的奥妙。;下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?; 一个数各位上的数的和是3的倍数,
这个数就是3的倍数。;三、知识应用 挑战自我;2.(1)下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数?
(2)在每个数后面增加一张卡片,使这个三位数
成为3的倍数。;3. 在□里填哪些数字,可使每个数都是3的倍数。;4.判断:
(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。 ( )
(2)用2、8、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。 ( )
(3)3的倍数一定是奇数。 ( )
(4)5的倍数比3的倍数大 。 ( )
(5)一个三位数各个数位上的数字都相同,这个数一定是
3的倍数 。 ( ); 5. 从0、4、5、9中,选出两个数字组成一个两位数,分别满足:;
您可能关注的文档
最近下载
- 探析互联网技术在小学英语教学中的应用.docx VIP
- D-Z-T 0382-2021 固体矿产勘查地质填图规范(正式版).docx VIP
- 科技英语的特征.pptx VIP
- 湖南省2026届高三九校联盟第一次联考 化学试卷(含答案详解).pdf
- 银川乐口福食品有限公司产品研发动因及对策研究----以蛋糕为例 经管类毕业论文.docx VIP
- 2023年ISO37001反贿赂管理体系内部审核全套资料.docx VIP
- 中国文化产业和旅游业年度研究报告(2024)精华版.pdf
- unit6被动与主动-英汉对比与翻译分析.ppt VIP
- 大学科技英语课件 第一章 科技英语的特点概述.ppt VIP
- 互联网时代下小学英语混合式学习模式的创新与实践.docx
文档评论(0)