数学北师大版八年级下册等腰三角形性质.docVIP

第一章 三角形的证明 §1.1等腰三角形(一) 【学习目标】1.利用三角形全等的性质和判定进一步理解等腰三角形的“三线合一”性质. 2.熟悉证明的基本步骤和书写格式. 【学习重点】利用三角形全等的性质和判定进一步理解等腰三角形的“三线合一”性质. 【学习难点】会利用等腰三角形的“三线合一”进行有关线段相等和角相等的证明. 【学习环节】学习准备——探究定理——应用定理——反思小结——达标检测——拓展延伸 【学习过程】 一、学习准备 1. 回顾我们已知道的公理： （1）公理：两点确定 直线. （2）公理：两点之间 最短. （3）公理：同一平面内，过一点 一条直线与已知直线垂直. （4）公理：同位角 ，两直线 . （5）公理：过直线外一点 一条直线与这条直线平行. （6）公理： 的两个三角形全等（SAS）. （7）公理： 的两个三角形全等(ASA). （8）公理： 的两个三角形全等（SSS）. 2. 全等三角形的性质：全等三角形的对应边 ，对应角 . 3. 请你回忆证明文字命题的基本步骤： 、