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- 2019-02-03 发布于河南
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图形的运动
人教2011版小学数学五年级下册第五单元第一课时
长岭县第五小学 赵忠贤
生活中你见过哪些旋转现象?
从“12”到“1”,指针绕点O顺时针方向旋转了30°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
从“1”到“ ”,
指针绕点O顺时针方向旋转了60°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
3
从“3”到“6”,
指针绕点O顺时针方向旋转了 °
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
90
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
从“6”到“12”,
指针绕点O顺时针方向旋转了 °
180
一、绕什么点。
二、向什么方向。
三、旋转多少度。
要说清楚以下几点:
左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°;
逆时针
90
O2
右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 °;
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
钟摆绕点 O( )时针
旋转不超过 10°。
顺
逆
旋转的风车
风车绕点O
时针旋转 °
90
风车绕点O
时针旋转 °
180
逆
逆
风车旋转后,每个三角形有什么变化?
旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。
O
旋转900
O
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