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- 2019-03-12 发布于河南
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长方体与正方体的表面积教学设计
珠晖区泉溪村小学 刘 俊
【教学内容】
掌握长方体、正方体的表面积计算公式,并会求一些长方体、正方体的表面积。
【教学目标】
1.学生通过合作探究掌握长方体和正方体的表面积的概念,并能掌握长方体和正方体表面积的计算方法。
2.会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。
3.培养学生分析能力,发展学生的空间概念。
【重点难点】
掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能灵活地解决一些实际问题。
【教学准备】
长方体平面展开图,长方体纸盒,模具、课件和投影仪。
【教学过程】
一、复习导入
师:把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢?
生观察几种长方体和正方体的平面展开图,师指出最常见的一种平面展开图,并让学生在平面展开图上回答它的上、下、前、后、左、右六面。
师:今天我们继续学习长方体与正方体的表面积(板书课题)。
二、探究新知
1、教学长方体和正方体表面积的概念。
师拿着模具,生自己思考,启发学生得出答案。
2、学习长方体和正方体表面积的计算方法。
(1)合作探究
①.把一个长方体展开图折成一个长方体。
②.在长方体上标出长、宽、高及相对应的字母a、b、h。
③.写出上下面积和、前后面积和与左右面积和的公式。
(2)师演示课件,生归纳出长方体的计算公式后,师板书,并指出哪种算法更简便。
(3)师拿着正方体模具,生归纳出正方体的计算公式
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