数学北师大版八年级下册6.3三角形的中位线（学案）.docVIP

6.3三角形的中位线 学习目标： 1、了解三角形中位线的定义． 2、理解并掌握三角形的中位线性质． 3、能应用三角形中位线的性质解决相关的几何问题． 课堂过程： 活动：剪一剪、拼一拼 活动：剪一剪、拼一拼 【概念梳理】 定义：中位线：连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线 ∵D、 E分别为AB、AC的中点 ∴DE为△ABC的中位线 同理DF、EF也为△ ABC的中位线 【归纳总结】 1：三角形中位线定理：三角形的中位线平行且等于第三边的一半. 几何语言表述：∵DE是△ABC的中位线（或AD=BD,AE=CE) 适用范围 ① 证明平行问题 ② 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半 拓展提升 1 如图，顺次连结四边形ABCD各边中点E，F，H，M，得到的四边形EFHM是平行四边形吗？为什么？ 2. 求证三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分． 已知：如图所示，在△ABC中，AD＝DB，BE＝EC， AF＝FC． 求证：AE、DF互相平分． 为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若测出DE的长，就能求出池塘BC的长，你知道为什么吗？ 本节课，你的收获有哪些？想想，写下来。