数学人教版五年级下册长方体、正方体.docVIP

教学设计 《长方体和正方体》整理和复习课 数学 班级 五年级5班 学 校 第三实验小学 标 题 整理和复习——长方体和正方体 平台互动方式+要素组合方式 课时形态 标准课 授课人 钟坚 时间 2015．6．18 教学内容提要 时间 关键项、方法策略 反思评价 一、激趣导入 1.谈话导入 2.导入课题，明确学习目标。 二、整理复习 长方体和正方体相关内容（认识、表面积和体积的计算、关系、单位及进率等） 三、巩固提高 填空题、判断题、解决问题、拓展创新 四、总结及作业 1.说收获和心得。 2.机动项：后续作业。 3分 17分 17分 3分 一、1.师：今天老师带来两位朋友（贴长方体和正方体卡纸），同学们都认识它们了，这节课我们就来整理和复习长方体和正方体。（揭题板书） 2．【想】独立思考想一想本单元主要学了哪些知识？ 3. 【讲】前测：教师指名回答，相机构建学习向度。 二、平台（标准性平台） 1.关键项：长方体相关内容。 2.操作流程 2-1．出示平台。（3～5个向度） 2-2．六人团队浏览预先整理的大卡，看看有哪些需要补充的知识。 （团队合作） 2-3