数学人教版五年级下册长方体正方体的体积教学设计.docVIP

长方体和正方体的体积教学设计 作者： HYPERLINK /index/1362292.jspx \t _blank 夏小平 ( HYPERLINK /course/220.html 小学数学 ?) ????? 教学内容 ????? 长方体和正方体的体积计算 ????? 教学目标 ????? 知识技能目标： ????? 1、结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体的体积。解决一些简单的实际问题。 ????? 2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进一步发展空间观念。 ????? 过程与方法策略目标： ???? ?通过“猜想——验证”的过程，形成发现、创新的过程。从而获取数学活动经验。 ????? 能力目标： ????? 培养学生动手操作、抽象概括、归纳推理的能力。 ???? ?情感目标： ???? ?激发学生学习数学、发现数学的兴趣，学会与人合作。 ????? 教学重点： ????? 使学生理解长方体的体积公式的的推导过程，掌握长方体体积的计算方法。 ????? 教学难点： ????? 理解长方体的体积公式的推导过程。 ????? 教学过程： ????? 一、激发兴趣，唤起生活经验和旧知 ????? 课件出示： ????? 1、字典是我们学习的工具书，必须要常备身边的，淘气遇到了这样的问题，他每天都要带一本字典，现