数学人教版五年级下册长方体和正方体单元感受课教学设计.docVIP

乌苏市第五小学生本数学第三单元感受课设计 课 题 第三单元第1课时：长方体和正方体单元感受课 课 型 单元感受课 授课时间 2017.4 主备教师 林晓春 教学内容 人教版五年级下册第三单元教材第18---44页 学情分析 在“图形和几何”领域，学生已经认识了点、线、面、体，知道了它们之间的区别，并知道了体积有大小，要计量一个物体的体积，就要看这个物体含有HYPERLINK /html/xiaoxue/shuxue/多少个体积单位。经过低中两个学习阶段的训练，对动手操作、自主探究、合作HYPERLINK /html/jiayuanhudong/jygt/交流的学习方式已不陌生，并积累了一定的经验。积累了一定的数学思想方法，如符号化思想，归纳思想等。 教学目标 知识技能：使学生初步理解表面积、体积的含义，初步建立表面积、体积的概念。初步认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，初步了解常用的体积单位和体积单位的量的特征，能试着计算出长方体和正方体的体积和表面积。 数学思考：在学习过程中发展学生的应用意识和空间观念。 问题解决：自主探索和合作交流中，培养学生分析、比较和综合、归纳的能力，不断提高应用所学知识解决生活中的简单问题的能力。 情感态度：在数学的学习过程中，体验获得成功的乐趣。 教学重难点 重点：初步感知长方体、正方体的特征。 难点：初步掌握长方体、正方体表面积、