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感叹词的语法特点 1、最大特点是从不与其它词进行组合，因此出现“感叹词”的地方，前后都要有停顿。所以它总是充当独立成分，即：独立语。 喂，可别烫着！ （独立语） 哎哟，痛死我了！ （独立语） 2、叹词在不同的句子中，读不同的语调，表不同的意义。如： （1）、啊！多么蓝的天！ （表感叹） （2）、啊？你不去了！ （表惊奇） （3）、啊！我回来了！ （表应答） * （十二）拟声词 什么是拟声词？ 拟声词也称“象声词”，直接诉之于听觉，摹拟人或事物声音的词。如：潺潺 琅琅 淙淙 袅袅 呦呦鹿鸣 嘈嘈切切错杂弹等 磨刀霍霍向猪羊、关关雎鸠、砍砍伐檀、机机复机机，无边落木萧萧下等来自古代书面语，使用时间长了，形式定型，使人一看便知其意，属“定型类”拟声词。 哗啦、扑嗵、卡嚓在不同的语言环境中有不同的确指意义，是拟声词中的非定型类。 * 拟声词 模拟自然界声音的词， 又叫“象声词”，给人一种如闻其声的效果。 可以做状语、定语、谓语、补语、独立语等。 如：北风呼呼叫。雨一直滴滴答答。 我喜欢听“叮铃叮铃”的风铃声。 * 拟声词的语法功能 ①作状语 例：小伙子（唰）地脸就红了。 ②作定语： 如：夜很静，只听见唰唰的细雨声。 ③拟声词还可以作谓语： 如：马达隆隆，带起阵阵寒风。 ④作补语： 如：锅、碗、盆、勺撞得叮叮当当。 偶尔作主语，如：劈哩叭啦成了除夕之夜的主旋律。 * 找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 练习题 B * 词类练习㈠： 1、判断下列词类： 学生、经济、河流、观念、黄帝、牛顿、长江、黄河、人民、群众、物品、马匹、道德、思想、文化、政治、现在、过去、远处、里屋、以上、之下、里面、内外 (名词) 走、听、批评、宣传、禁止、爱、怕、想念、喜欢、 讨厌、发展、演变、缩小、增长、存在、出现、消失、有、在、是、有、拥有、能够、愿意、可以、应该、上、下、进来、回去、起来 (动词) 2找出下列句中的名词，分析句子成分并判断名词在句中充当的成分。 这 里 就 是 我 的 家。 我 的 故 乡是 中 国。 祖 国 的 明 天 会 更 好。 我 明 天 也 上 北 京，咱 们 北 京 见。 * 辨析： 1）名与动、形的区别： A．名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B．名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C．名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。 2）动词、形容词的区别： A．前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。 B．动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。 C．动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。 * 动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如：画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车 说明：在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。 * 量词的语法功能 1、数、量词组短语，充当名子成分。量词一般不单独充当名子成份，但单音节量词重叠之后可以。 2、量词可以同指示代词“这、那、每”等直接组合成“指量短语”。 * （2）特征 A.通常量词组合为数量短语，作句法成分 B.数量短语通常作定语、补语、状语 C.一些数词有固定用法： 倍数只表示数目增加，不表示减少 分数既可表增加，也可表减少 * 6.代词 1）人称代词 ＊ 1.1)语法特征＊ 2）指示代词＊ 3）疑问代词＊ 3.1）疑问代词引申用法＊ * （六）代词 具有指称、代替作用的词。 根据其意义和功能，可分三类： 1.人称代词（代替人或事物的名称） 大家、人家、你、我、他们、我们、自己 2.疑问代词（用来提出问题） 谁、什么、怎样、哪、哪里 3.指示代词（用来区别人或事物） 这、那、这里、那里、这么、那么、每、各 * 个体 群体 第一人称 我 我们、咱们 第二人称 你、您 你们 第三人称