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- 2019-02-03 发布于河南
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长方体和正方体
长方体和正方体的认识 例1
宁化县东风小学 张发泉
一、复习旧知
我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“(正方体也叫立方体)”。
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长方体
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二、探索新知
正方体也叫立方体
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二、探索新知
面
棱:面与面相交的线段
顶点:棱和棱的交点
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二、探索新知
6
每个面是长方形。
相对的面完全相同。
12
相对的棱长度相等。
8
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二、探索新知
长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。
在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
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三、知识应用
(1)这个纸巾盒的正面是什么形状?长和
宽各是多少?和它相同的面是哪个?
(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多
少?和它相同的面是哪个?
(3)哪几个面的长是24cm,宽是12cm?
24cm
12cm
9cm
这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm,
宽是9cm。和它相同的面是后面。
它的右面是长方形。长是12cm,宽是9cm。
和它相同的面是左面。
上面和下面。
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