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- 2019-03-12 发布于河南
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“阳光.5s课堂”导学案 八年级数学(下册) 《第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组》
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§2.1-2.2 不等式的概念和基本性质
【学习目标】 班级 姓名
1. 理解不等式的意义.能根据条件列出不等式.
2. 探索并掌握不等式的基本性质;理解不等式与等式性质的联系与区别.
课前准备
等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是 ;若则 ;
等式的基本性质2:等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是 。若则 , ().
模块一 预习+展示
等式:一般地,用符号“=”连接的式子叫做_____________.
不等式:一般地,用符号“”(或“”),“”(或“”)连接的式子叫做_____________.
(注:用≠连接的式子也是不等式)
“最多”或“不大于”通常用符号 表示;“至少”或“不小于”通常用符号 表示.
用适当的符号表示下列关系:
= 1 \* GB3 ①若是正数,则______
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