- 8
- 0
- 约1.7千字
- 约 4页
- 2019-03-12 发布于河南
- 举报
课????题:被减数末尾有零的连续退位减
教学内容:
小学二年级下册第五单元加与减的小蝌蚪成长的第二课时试一试部分探索被减数末尾有零的三位数减三位数连续退位的计算方法,及相关的练习题。
教???法:老师讲解与启发引导相结合
课 型:新授
学??法:小组合作与自主探究相结合
教学准备:小黑板 ??课件??小试卷
本节课教学目标:
1、在前一个例题的基础上,试着独立探究整百数减三位数的连续退位的笔算方法,能够明白算理。
2、?经历独立思考、合作探究的过程,培养合作能力、语言表达能力。
教学重点:掌握整百数减三位数的连续退位的笔算方法
教学难点:明白退位的过程
(一)导入新课
??同学们,为了迎接六一儿童节,同学们一起制作纸花,下面就是制作纸花的情况。(出示情境图)
(二)提出问题
根据图上的信息,谁能提出问题呢?
生:小明比小强多做同几朵花?
师:谁能列出算式呢?
生:205-116=
师:谁能借助计数器计算一下205-116呢?
生:……
师:大家借助我们以前学过的知识,试着用竖式子计算一下205-116。在练习本上做一做,小组之间研究一下,再然后请小组成员汇报一下。哪个小组愿意说一说,你是怎么做的?
生:……
师:说得不错,个位不够,向十位借一,可是十位没有数字,只好再向百位去借,借到了,先在百位上点上退位点,退到十位当10个十,再在十位上点上借到位点,退到个位当10个一,与本位
原创力文档

文档评论(0)