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钟面上的数学问题
钟面上的数学问题(二)
【问题1】2时20分,时针和分针的夹角成多少度?
想;一般来说,已知钟面的时刻求时针和分针所成夹角的度数(小于或等于180°的角度),可以找出时针(整时刻)和分针(当前时刻)之间相差的大格或小格数。求出相应度数以后,再减去时针所走的度数(用分针数乘以0.5°)。在2时30分时,时针在刻度2和刻度3之间,分针指向刻度6。在刻度2和刻度6之间共有4个大格,30°×4=120°。从2时到2时30分,时针走了30分钟。所以共走了0.5°×30=15°。
解:30°×4-0.5°×30=105°
答:时针和分针的夹角成105°。
【试一试】
1、7时48分,时针和分针的夹角成多少度?
2、?3时45分,时针和分针的夹角成多少度?
3、8时55分,时针和分针的夹角成多少度?
【问题2】肖健家有一个闹钟,每小时比标准时间慢半分钟。有一天晚上8点整时,肖健对准了闹钟,他想第二天早晨5点55分起床,于是他就将闹钟的铃定在了5点55分。这个闹钟将在标准时间的什么时刻响铃?
想:因为这个闹钟走得慢,所以响铃时间肯定在5点55分后面。由题意可知,闹钟走59 EQ \F(1,2) 分相当于标准时间的60分,所以闹钟走1分相当于标准时间的60÷59 EQ \F(1,2) ,再根据从晚上8点到第二天早晨5点55分闹钟所走的时间便可得出标准时间经过的时间。
解:60÷(60- EQ \F(1,2) )= EQ \F(120,119) (分) (12-8+4)×60+55=595(分)
595× EQ \F(120,119) =600(分)=10(时) 8+10-12=6(时)
答:闹钟将在标准时间的6时响铃。
【试一试】
1、一手表每小时慢4分钟,下午4点整将手表对准,当这只手表的指针指向晚9点整的时候,实际的时刻应是几点几分?
?
2、小翔家有一个闹钟,每时比标准时间慢2分。有一天晚上9点整,小翔对准了闹钟,他想第二天早晨6点40分起床,于是他就将闹钟的铃定在了6点40分。这个闹钟响铃的时间是标准时间的几点几分?
3、小王家有一个闹钟,每小时比标准时间慢30秒。晚上8点整时,小王将闹钟对准,他想第二天早上6点整起床,那么他应将闹钟的铃定在几点几分?
【问题3】小明晚上9点整将手表对准,可早晨8点到校时却迟到了10分钟,那么,小明的手表每小时慢几分钟?
想:比较手表与实际的经过时间,可以得出小明的手表从晚上9点到第二天早晨8点共走了11小时,而标准时间是走了11小时+10分钟,即可求出手表时间相当于标准时间的几分之几;也可以直接根据标准时间11小时+10分钟中共慢了10分钟求得。
①11+10÷60=11 EQ \F(1,6) (小时) 11÷11 EQ \F(1,6) = EQ \F(66,67) (1- EQ \F(66,67) )×60= EQ \F(60,67) (分钟)
②10÷(11+10÷60)= EQ \F(60,67) (分钟)
答:小明的手表每小时慢 EQ \F(60,67) 分钟。
【试一试】
1、小明晚上8点将手表对准,到第二天下午4点发现手表慢了3分钟。小明的手表一天慢几分几秒?
2、小红下午2点要收看少儿节目,因此早上八点起床时特地将家里的闹钟对准,可是到时间打开电视机一看还提前了2分钟。小红家的闹钟每小时快几分钟?
3、某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每小时慢30秒,而闹钟比标准时间每小时快30秒。问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?
【问题4】小明家有两个旧挂钟,一个每天快20分,一个每天慢30分。现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间,它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间?
想:由时钟的特点知道,每隔12时,时针与分针的位置重复出现。所以快钟和慢钟分别快或慢12时的整数倍时,将重新显示标准时间。
解:(60×12)÷20=36(天) (60×12)÷30=24(天) [36,24]=72
答:至少要经过72天。
【试一试】
1、有一个钟每小时快15秒,它在7月1日
2、高山气象站上白天和夜间的气温相差很大,挂钟受气温的影响走得不正常,每个白天快 EQ \F(1,2) 分,每个夜间慢 EQ \F(1,3) 分。如果10月1日清晨将挂钟对准,那么挂钟最早在什么时间恰好快3分?
3、一个快钟每小时比标准时间快1分,一个慢钟每小时比标准时间慢2分。若将两个钟同时调到标准时间,过了一段时间后,当快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整。此时的标准时间是多少?
【练一练】
1、当5点08分时,时针和分针的夹角成多少度?
2、钟面上12时30分时,时针在分针后面多少度?
3、一手表每小时快4分钟,下午2点整将表对准,当这只手表的指针指
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