海南2010年高职高专职业技能竞赛.DOCVIP

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  • 2019-07-04 发布于天津
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海南2010年高职高专职业技能竞赛

2010年海南省高职高专职业技能大赛动漫设计竞赛规程 竞赛说明 1.本次动漫设计竞赛采用命题方式比赛,每个参赛队伍按照命题要求独立完成比赛任务。 2.如果发现弄虚作假则取消比赛资格,并在全省范围内通报。 3.比赛时间,从命题下发之日起至2010年4月30日,其中4月29日和30日两天到海南软件职业技术学院参加评审答辩。每队答辩不超过20分钟,其中汇报10分钟,回答问题10分钟。 4.本次高职高专组动漫设计技能大赛采用分赛场形式进行,即参赛选手收到赛题后在各自学校开始设计制作,并在指定时间和地点集中参加答辩。 比赛任务 1.提交动漫设计作品剧本。 2.提交比赛作品。 3.提交电子版答辩报告。 4.参加评审答辩。 比赛命题 以《绿色海南》为主题,体现海南生态文明城市建设“以人为本”理念,实现人与自然的和谐,实现人与城市的和谐发展,打造魅力海南,和谐海南。设计制作不少于2分钟的动漫作品。 四、具体要求 内容健康,积极向上,遵守国家有关法律、行政法规,符合民族文化传统、公共道德价值标准、行业规范等要求; 各类参赛作品均需原创,不提供任何素材; 设计表现手法不限,风格不限; 参赛作品以光盘形式提交,至少需包含如下资料: 剧本(word格式) 动漫作品源文件 输出文件(avi或mov或swf,分辨率不低于640pix*480pix) 答辩PPT 参赛组说明(标明院校\作品名称\参赛选手\联系电话等)() 制作的光盘要逐一认真检查,确保读写无误,为此造成资料丢失,责任由参赛人自负。 6、竞赛时间:七天,第一天8:00-第六天16:00刻盘提交,第七天(29日)答辩。 7、参赛环境:可以联网,可以从互联网参考音频,动漫视觉部分必须原创 五、评分方法 本次参赛作品将从剧本、作品表现、职业素养、答辩、特色与创新等四方面对竞赛作品进行评审。具体内涵和标准如下: 评分项目及配分 一级评分点 二级评分点 评分细则说明 项目名称 分值比例 项目名称 分值比例 项目名称 评分 剧本 10 创意 3 立意新颖,构思独特 情节 5 故事情节丰富,剧本结构合理 文字 2 行文流畅、排版美观 作品表现 60 内容 20 结构合理、故事情节、文化内涵丰富,主题鲜明,表达清楚 美术 20 美术风格别致、功底扎实,表现形式有特色,具有想象力 技术 20 剪辑技巧、特效合成等电脑技术精湛,制作精细、巧妙 职业素养 10 管理 3 以工程化管理设计文档与流程 操守 3 在设计的过程中充分体现职业操守 团队 4 制作过程有较强的团队合作意识和设备安全使用意识 答辩 15 分析 5 以产品开发流程分析作品设计过程 思路 5 突出分析问题和解决问题的思路 回答 5 对评委的提问能全面准确地回答 特色与创新 5 创新 5 设计理念独特,技术创新 评委打分表 项目名称 分值 项目名称 分值比例 评分 剧本 10 创意:立意新颖,构思独特 3 情节:故事情节丰富,剧本结构合理 5 文字:行文流畅、排版美观 2 作品表现 60 内容:结构合理、故事情节、文化内涵丰富,主题鲜明,表达清楚 20 美术:美术风格别致、功底扎实,表现形式有特色,具有想象力 20 技术:剪辑技巧、特效合成等电脑技术精湛,制作精细、巧妙 20 职业素养 10 管理:以工程化管理设计文档与流程 3 操守:在设计的过程中充分体现职业操守 3 团队:制作过程有较强的团队合作意识和设备安全使用意识 4 答辩 15 分析:以产品开发流程分析作品设计过程 5 思路:突出分析问题和解决问题的思路 5 回答:对评委的提问能全面准确地回答 5 特色与创新 5 创新:设计理念独特,技术创新 5 总分 100 2、成绩评定 从所有作品中,按照剧本、作品表现、职业素养进行初评,入选者进入答辩环节。比赛成绩按总分从高分到低分排列形成名次。竞赛成绩相同时,作品表现名次在前;竞赛成绩和作品表现成绩均相同时,剧本成绩名次在前;再次,答辩成绩高的名次在前。 六、申诉与仲裁 1.申诉 (1)参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件、工具和材料等,有失公正的检测、评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。 (2)参赛队申诉均须由领队按照规定时限以书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组负责受理选手申诉,并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。 2.仲裁 (1)组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。 (2)仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛,否则按弃权处理。

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