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- 2020-04-07 发布于天津
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理论课院级参考指标
美术与设计学院院级生评教指标
理论课院级指标:
维度
具体指标
教学
内容
理论联系实际,例证恰当,重视知识在实践中的应用
能根据学生、学科、社会的需求组织教学内容
重点突出、难点讲解细致,课程信息量适当
课程内容关照本学科领域发展情况
教学
技能
内容讲解逻辑性强、成体系,便于学生接受
专业功底深厚,知识面广,课堂组织能力强
注重学习方法的指导,重视培养学生自学能力
语言表达清晰,讲授方式生动,有感染力
多媒体课件设计(或板书)合理、得当
其他
在授课中教师能够展现个人魅力与风格
鼓励学生参与课堂讨论
向学生推荐有价值的参考书目
实践(实验)课院级指标:
维度
具体指标
教学
过程
有完整的实践(实验)计划,实验内容紧密联系社会生产实践
实践(实验)目的、要求和注意事项明确,安全意识强
实践(实验)要领讲解清晰、准确、有条理,便于学生理解
操作示范标准、规范、准确、熟练
注重过程指导,实践(实验)课堂秩序良好,实验讲授涵盖视觉艺术思想和专业技术,能将本学科领域的前沿知识带入课堂
其他
在授课中教师能够展现个人魅力与风格
鼓励学生参与课堂讨论
向学生推荐有价值的参考书目
技能、技法课院级参考指标:
维度
具体指标
教学
内容
授课内容详实丰富,选材恰当,信息量大,具备前沿性
准备充分,操作、演示正确,示范标准
教学组织严密,技能技法传授成系统,重点突出,难点讲解细致,引导创新能力的培养
教学方法及手段灵活多样,作业量适中,训练项目能覆盖教学基本内容
教学
技能
讲课思路清晰,逻辑性强,具有自己的教学风格。
因材施教,对提高技能成效明显,能根据个体差异,分别耐心指导,引导创新。
理论与实践相结合,易于理解,指导性强。
精讲多练,注重培养动手能力和设计能力
其他
在授课中教师能够展现个人魅力与风格
鼓励学生参与课堂讨论
向学生推荐有价值的参考书目
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