九年级历史上册第19课俄国、日本的历史转折教学设计新人教版.docxVIP

第19课《俄国、日本的历史转折》教学设计 教材分析 一、俄国废除农奴制 背景（原因）： 16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。 19世纪中期，农奴制阻碍了俄国的资本主义工业发展。 农奴境况十分悲惨，暴动频繁。 目的： 为维护沙皇统治和贵族、地主利益； 阻止自下而上的人民革命运动的发生 主要内容* :法令规定，农奴在法律上是“自由人”； 地主再也不许买卖农奴和干 涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份 地。 性质★:它是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。 影响★:农奴制的废除有利于资本主义的发展。这场改革改变了俄国的社会性质， 使俄国从此走上了资本主义发展的道路， 是俄国历史上的一个重大转折点。 但这次改革留 下了大量的封建 日本明治维新 原因： 日本资本主义生产关系的发展 幕府的封建统治和闭关政策严重阻碍了资本主义经济的发展； 一些大名和武士地位下降使他们对将军不满，要求改变现状，同商人、新兴地主 日益接近；④西方列强的侵略打开日本的大门 明治维新的内容* : 政治——废藩置县，加强中央集权； 经济一一允许土地自由买卖，引进西方技术，发展近代企业； 社会生活一一提倡“文明开化”，努力发展教育； 军事一一实行征兵制，建立近代化军队。 明治维新取得成功原因： 日本的幕府封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量能够迅速壮大； 倒幕派掌握了较大实力，经过斗争，推翻了腐朽的幕府统治； 倒幕派建立新政权以后，大 刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施； 西方列强集中力量侵略中国和镇压中国人民抗击侵略的斗争，客观上使日本发展 资本主义有一个相对宽松的国际环境。 性质★:它是资产阶级性质的改革 明治维新产生的影响★:明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个 闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。但是，这次改革并不彻底，保留了不少 封建残余。日本强大起来了，很快走上了对外侵略扩张的道路。 ~ 教学过程： — 情境导入：19世纪中期的日本面临着严重的民族危机，但是，在甲午中日战争中却打 败清政府并强迫请政府签定丧权辱国的 《马关条约》。那么曾经弱小的日本是怎样摆脱民族 危机并发展强大起来的？强大起来后对周边近邻产生了什么影响？ ［课件展示］《日本封建社会等级示意图》、《美国人登上日本土地》和《明治维新 前的日本》让学生思考： 19世纪中期日本遇到哪些危机？ 学生回答：日本遇到幕府统治危机和面临沦为半殖民地的民族危机。 教师点拨：谁能根据教材内容和课前预习为大家介绍幕府遇到哪些具体危机？ 学生根据《日本封建社会等级示意图》分别介绍各阶层的情况，由此说明幕府统治的 危机。 教师补充：19世纪中期日本处在封建社会末期，天皇是名义上的国家元首，实权掌握 在德川幕府手中，幕府首领称将军，将军以下的封建领主称大名，将军和大名的家臣是武士， 天皇、将军、大名、武士构成了日本社会的统治阶级。占全国人口 80%的农民和城市手工业 者、商人都属于封建等级的下层，受到统治阶级的歧视和压迫，日本农民起义不断发生。同 时日本的封建经济开始瓦解， 封建经济的衰败打击了大名和武士， 为维持生计，他们开始经 商。幕府的统治严重阻碍了资本主义的发展， 这些大名和武士由原来封建统治的支柱变成推 翻幕府统治的主要力量，以上是幕府统治遇到的“内忧”。 教师进一步点拨：使日本面临的“外患”表现在哪个方面？ 学生观察《美国军人登上日本土地》图片总结出： 19世纪中期欧美列强打开了日本大 门，日本主权受到破坏，日本面临沦为半殖民地的危险，这是日本遇到的“外患”。 过渡：面临内忧外患的日本幕府统治岌岌可危， 为解决危机曰本涌现出哪些新兴力量？ 课件展示：《明治维新的日本》地图，找一名学生介绍倒幕情况。 教师点拨：成为资产阶级的长州、萨摩、土佐、肥前的一些有见识的中下级武士和新 兴地主成为倒幕力量的核心。 1868年幕府统治被推翻，明治天皇政府实行了一系列资产阶 级性质的改革，史称“明治维新”。 课件出示： 改革从哪些方面着手？具体措施是什么？ 这些改革措施分别起到什么作用？ 明治维新使日本社会产生了哪些深刻的变化？ 学生阅读课文后回答： 仁 政治方面，“废藩置县”，加强了中央集权；经济方面，允 许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美 学习，努力发展教育。 2、这些改革措施的作用是：“废藩置县”打破了藩地界限，废除藩 主对领地和人民的统治权，实现中央对地方的统一控制和管理； 允许土地买卖保护了新兴地 主的权益；引进西方技术鼓励发展近代工业， 推动日本资本主义工商业的发展， 使日本经济 力量迅速增强。提倡“文明开化”倡导学习欧美资产阶级文明，接受西方思想文化观念，打 破了封建传统