从中使我们在教育科研的方法,教学活动的组织与艺术等方【】.docxVIP

Izl培训——让我们收获。让我们懂得自身的不足与浅薄。今年，我 们从7月5日开始在网上学习，从中使我们在教育科研的方法，教学 活动的组织与艺术等方面获益良多。 Izl 虽然天气炎热，但我们每天兴奋地坐在电脑前，观看专家的精 彩讲座和优秀教师的生动案例，使我们在认真学习之余不断反思自己 工作中的不足，存在的问题，努力内化为自己的教学行为。每天与专 家和同仁们愉悦地交流。在班级研讨中不乏真知灼见，大家对问题的 提出和讨论使我们语文老师看到了大家对教学的热情和激情，也让我 们对教师这个职业有了更深刻的认识。这次培训犹如一顿丰盛的大 餐，精美地呈现在我们面前。 感谢这次培训，让我们结识了那么多同仁，让我们在暑假中有时 间有空间思考自己的工作，反思自己的行为，提升自己的能力。今后r 我们将不断地学习，努力使自己成为一名优秀的语文教师。 （语文二班） 整体学习情况统计IS 整体学习情况统计 IS 我们二班有学员105位，六天来共提交研修日志296篇，教 学故事78篇，培训总结19份，共发帖、回帖875份。第一次作 业布置后，老师们能认真对待，精心雕琢自己的作品。截止今天 共有65名老师上交了作品，大部分老师能原创，也有一部分从网 上下载，极个别老师不但照搬别人作品，甚至连编辑的时间都不 肯轻易花。其中韩燕、龙绍东、林秀妮、叶俊华、危丽琼、刘钦 娥等几位老师的作品内容充实、观点明确，结合自身的体会，写 出了真情实感。 研修日志1 发布者：沈福东（发布时间：201275 15:37:24） 今天我听了朱老师关于《义务教育课程标准修订和审议工作 情况介绍》的视频讲座，感触颇深。尤其是朱老师在视频中提到 很多学校只关注学习成绩不关心学习质量，让我联系到我们学校 及家长的态度。 我校由于处于边远山区的农村，教育教学设施设备相对滞后, 学校迫于形势与升学的压力，不得不把时间都花在主课上，学校 所有的活动开展基本都是语文、数学、英语；音、体、美、劳、 信等学科基本被摆在一边。家长也以为只要主课语文数学英语学 好了就可以了，其他的科目与升学无关，学不学没有多大关系。 此种现象究其原因在于我们学校、家长不够重视孩子的整体素质 教育，限制了孩子的全面发展，将孩子的学习建立在名利之上, 导致孩子在学习上产生了过多的压力，从而产生厌学、逃学等现 象。因此，我希望各级各部门多重视关心农村教育，尽快改善办 学条件，培养适应经济社会发展的、教育教学能力强的教师到基 层一线工作，以提高农村学子的综合素质，真正做到实施素质教 育，培养更多优秀人才。 浅谈如何提高小学生的阅读能力 发布者：张林玲 （发布时间：2012-7-6 9:47:52） 《语文新课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面， 增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。并且著名教育 家叶圣陶先生说过：“语文课的目的之一，是使学生在阅读的时候能够自求 了解，了解不了才给学生帮助一下，困惑得解，事半功倍。”可见，阅读时 学生重要的语文实践活动，只有加强阅读训练，才能真正有利于学生的理解 课文，语言积累和说写表达，才能真正提高学生的语文素质。 在教学中，唯有充分体现了教师的主导作用，发挥了学生的主体作用， 课堂四十分钟才能出效率。因此，在语文阅读教学中，如何落实自主的、独 立的、创造性的阅读时关键性的问题。作为教师都知道，小学阅读教学的任 务是培养儿童的阅读能力，养成认真读书的好习惯。阅读能力与习惯必须从 小培养，它是学习各门学科的基础，是独立钻研学问，打开智慧之门的钥匙。 我在近几年的教学实践中，着重加强了学生的阅读训练。现将小学高年级语 文的阅读训练方法进行整理归纳，以便进一步探讨研究、总结提高。 一、 读的时间要充分。 二、 读的形式要多样。 三、 读要抓关键。 遹过本次壤齒k丰官了我的教育,!WIU开闹了我的曝界和工條愿踌、提外了我的教 更澈復了義教好谦袁的热借稲信检 慈和学环 waB,. f 蕭乐 发布者,二班刘讯珍 这两天进行《“阅读“的目标、教学及评价》的专题学习,很有启 发。特别是之中的“方法技能目标”「一般阅读目标”部分。在平日的 教学中,深刻体会到目标之于教学的重要性。可以说,明确的目标导 学,开创了我县语文教学的新局面。在我县全面推行的五环节”阅读 教学模式中，“明确目标”是第一要素。我觉得老师们特别要注意的, 是要大力加强“表达目标”的研究设置。“内容表达齐关注,语文学习上 高速! ”让我们在“明灯》烛照下健步前行! ?发布者^二班:钟丽玲 学习是很有收获，最害怕的是做作业，害怕不合格重做，现 在我是很理解那些好怕做作业的学生了 ?发布者:二班:李小苑 1HU需 时间过得真快，不知不觉中，远程培训开始一段时间了，回顾这段学习的 日子，感觉非常的充实，收获颇多。看